本书是科学出版社组织的“应用型本科高等院校‘十三五’规划教材”之一，是“浙江省普通高校‘十三五’新形态教材”之一。基于应用型本科院校的特殊性，本书根据教育部理工科无机化学和分析化学的教学基本要求，按照应用型人才培养的要求，将无机化学与分析化学有机地结合到一起编写而成。教材内容安排遵循实用及开放的原则，循序渐进、重点突出，同时设置了较多的延伸、拓展内容，便于学生更好地学习相关内容，激发学习兴趣。本书共11章，包括化学基本原理、物质结构、四大化学平衡(酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡、配位解离平

全书分两大部分，即基础部分和拓展部分。基础部分包括原子结构与元素周期律、化学健与分子结构、热化学及化学反应的方向和限度、化学反应速率、物质的聚集状态、酸碱平衡、沉淀平衡、配位化合物 、氧化还原反应与电化学 、过渡元素等10章内容。拓展部分包括化学与能源、化学与生命等2章内容，试图分析化学在上述的学科领域中的渗透和应用。全书在内容上力求体现基础性和应用性、系统性和前沿性的有机结合。本书可作为高等院校非化学、化工类各专业（地质、资工、油工、油气储运、给排水、水文、临床医学、护理、森林、园林等）的普通

　　《现代仪器分析》与国家精品在线开放课程“现代仪器分析”相配套，是教育部“产学合作协同育人”立项项目的研究成果。
　　《现代仪器分析》分为两篇。理论篇主要介绍各种现代仪器分析方法的基本理论、仪器组成及其应用，包括绪论、光谱分析法导论、原子吸收光谱法、原子发射光谱法、紫外一可见吸收光谱法、红外吸收光谱法、色谱分析法导论、气相色谱法、高效液相色谱法、电化学分析法、原子质谱法、分子质谱法及其联用技术。实验篇是全体编者多年教学实践经验和大学生创新性实验成果的结晶，包括与理论篇对应的各类现代仪

　　《大学化学实验》由华南理工大学无机化学教研室编写。
　　《大学化学实验》以化学实验基础知识及基本技能训练为主线，分为化学实验基础知识、基本原理和验证性实验、综合性实验、设计性实验四部分，共收录了36个实验，其中适当编排了若干能体现化学在环境、材料及日常生活等领域应用的实验。
　　《大学化学实验》在内容安排上具有一定的灵活性，可根据具体的学时和教学要求进行选择。
　　《大学化学实验》可作为高等学校非化学化工类专业大学化学实验课程教材，也可供相关人员参考。

《无机化学与分析化学实验》根据大学化学实验教学的基本要求，结合多年实验教学改革成果编撰而成。本着“加强基本操作训练、加强基础实验、注重培养学生的思维能力和创新精神，培养化学、化工、材料领域的复合型应用技术人才”的原则，把无机化学实验和分析化学实验结合起来。
全书共6章，主要内容包括无机化学与分析化学实验的目的、方法、成绩评定等；化学实验基础知识：实验室安全规则、废物的处理、实验室常用仪器及基本操作、实验数据的表达与处理等；无机化学实验（基础训练）部分，共18个实验；分析化学实验（基础训练）

本书结合各师范院校近几年教学实践和有机化学、有机合成实验技术的发展，在第四版的基础上修订而成。该书保持了原有教材的体系，仍以小量实验为主，增加了质谱技术内容和立体异构体的分离实验。全书分五部分，含有机化学实验的一般知识、基本操作和实验技术、有机化合物的制备、有机化合物的性质实验和理论部分。每个实验后有注释和问题，书后附有各类实验参考数据，以便查阅。
本书可作高等师范院校化学类及近化学类专业本科生的有机化学实验教材，也可供其他相关专业选作教材和参考。　

本书根据中国药科大学理学院“双一流”建设和化学基础课程教学改革的需要编写，作者深入研究了国内外近年来出版的仪器分析教材，并结合仪器分析技术迅猛发展的特点和教学科研实践。全书共分十五章，从电化学分析法、光谱分析法、质谱法到色谱法，侧重药学研究领域仪器分析方法的基本原理及运用，彰显药学特色。同时，关注仪器分析新技术和新进展，着重强调利用基本理论建立分析方法的途径，力求培养学生分析问题解决问题的能力。此外，在每章的最后都配有基本要求、思考题和练习题，方便学生及时检验学习效果和增强对学习内容的

章节结构与理论教材或传统教材基本一致。编写内容满足三个大纲的要求。习题和解析并重，编写中要充分重视解析。阐述学习目标，明确学习的重点和难点。根据大纲分为掌握、熟悉、了解几个方面：①了解：只要知道有这些内容，不必要掌握。②熟悉：需要熟记的内容，知道来龙去脉及其应用。③掌握：不仅需要熟记，还要会计算、会灵活应用。以章为单位，分段列出。将教材中教学及学习的要点、关键点以及疑难点归纳概括，突出重点，以思维导图的模式呈现，供复习考试使用；也可设计一些帮助记忆的秘诀、口诀、顺口溜以及辅助学习方法等。突出"三

《有机化学》是为应用型本科院校学生编写的有机化学教材，编写本书是对应用型本科院校学生有机化学课程教学内容改革的一次大胆尝试。全书共分为19章，主要介绍了烃、烃衍生物及功能化合物的基本概念、基本理论和基本反应等有机化学知识。本书的特点：内容少而精，尽量增加应用知识，在内容编排方面力求适合教师讲授和学生自学。
《有机化学》适用于应用型本科药学、农学、生物学、化工及应用化学专业学生有机化学课程的教学。