章节结构与理论教材或传统教材基本一致。编写内容满足三个大纲的要求。习题和解析并重，编写中要充分重视解析。阐述学习目标，明确学习的重点和难点。根据大纲分为掌握、熟悉、了解几个方面：①了解：只要知道有这些内容，不必要掌握。②熟悉：需要熟记的内容，知道来龙去脉及其应用。③掌握：不仅需要熟记，还要会计算、会灵活应用。以章为单位，分段列出。将教材中教学及学习的要点、关键点以及疑难点归纳概括，突出重点，以思维导图的模式呈现，供复习考试使用；也可设计一些帮助记忆的秘诀、口诀、顺口溜以及辅助学习方法等。突出"三

《有机化学》是为应用型本科院校学生编写的有机化学教材，编写本书是对应用型本科院校学生有机化学课程教学内容改革的一次大胆尝试。全书共分为19章，主要介绍了烃、烃衍生物及功能化合物的基本概念、基本理论和基本反应等有机化学知识。本书的特点：内容少而精，尽量增加应用知识，在内容编排方面力求适合教师讲授和学生自学。
《有机化学》适用于应用型本科药学、农学、生物学、化工及应用化学专业学生有机化学课程的教学。

《化学与生活》共五章，包括化学与食品、化学与日用品、化学与能源、化学与环境以及化学与材料，以化学为主线，围绕衣、食、住、行、学、用、玩等展开，侧重探讨化学与现代人生活的各领域，尤其注重新材料、新能源等新兴学科的生活应用，并配有二维码介绍生活中与化学有关的小知识。
《化学与生活》可作为大中专院校学生的公选课教材，也可作为科普性读物供相关管理、营销人员、中学化学教师、中学生和科普爱好者阅读。

本书是在《普通化学》（第六版）基础上修订而成的，特别注意与高中化学新课标（2017年版）及高中化学新教材（2019年版）合理衔接。
    全书分9章。第1～4章以化学反应基本原理为主线，分别介绍化学热力学、化学动力学、水溶液化学和电化学的基础知识，第5章介绍物质结构基础，第6～8章分别介绍无机化合物、高分子化合物和以生物大分子为代表的有机化合物的基础知识，第9章简要介绍化学仪器分析的主要内容。各章均有内容提要和学习要求、选读材料、小结、思考题和习题。书后附有部分习题答案供参考。

本教材为“十二五”职业教育国家规划教材修订版、高等职业教育新形态一体化教材。
  全书主要内容包括物质及其变化、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液和离子平衡、氧化和还原、原子结构与元素周期率、分子结构与晶体结构、配位化合物及元素化学部分。
   本书在第四版教材内容的基础上，对教材内容进一步优化，完善了数字化配套资源，并对书后思考与习题进行了重新梳理。本书配套建设有授课用演示文稿、思考与习题解答、教学动画和微视频等数字化教学资源，其中，动画和视频资源可通过扫描书中二维码观看。
 

本书是李景宁主编，五所高等师范学校合编《有机化学》（第六版）的辅助教材。章节安排与主教材同步，内容主要包括教学基本要求、本章内容提要、例题分析、教材中问题解答与参考答案，其中习题部分比主教材内容丰富，增加了部分习题，更方便教学。书后附有部分考研试卷。
本书可作为高等师范学校化学类专业有机化学课程教学辅助教材，也可供相关专业选用和学习有机化学人员参考。

《高等有机化学（双语版）第二版（Advanced Organic Chemistry 2nd）》第1 章介绍了分子结构和化学键与反应活性的定性关系。第2 章为立体化学，主要介绍了立体异构、消旋化合物的拆分、立体选择性和立体特异性反应、不对称合成等。第3 章主要介绍有机反应的类型，通过举例来解释反应机理，并结合机理讨论反应中间体的结构、稳定性和化学性质。第4 章讨论亲核取代反应的机理、立体化学和影响因素。第5 章讨论加成和消除反应的机理和立体化学。第6 章主要介绍羰基化合物的亲核加成反应。第7 章

《有机化学》（第2版）为普通高等教育“十三五”规划教材，是根据化学、化工、生命科学、药学以及医学等各专业本科生教学要求编写的。适合学时在80～120学时本科生选用。在本教材编写过程中，编者综合考虑有机化学系统性，同时注重有机化学与其他学科的融合，使教材具有鲜明的针对性。全书共21章，前14章系统阐述有机化学的基础理论和方法、有机波谱学、立体化学以及与其密切相关的基本的基元反应和反应机理，后7章讲述生物体的物质基础如脂类、糖、蛋白质、核酸以及生物酶化学。全书各章节中插有思考题，可使学生学会运用有机