内容简介
本书是国家教育部组织统编的高校《西方经济学》教科书。由中国人民大学高鸿业教授和吴汉洪教授、北京大学刘文忻教授、上海财经大学冯金华教授以及复旦大学尹伯成教授共五名教学人员组成编写组，高鸿业教授任主编。
本书第一版至第七版顺次于1996年、2001年、2004年、2007年、2011年、2014年和2018年出版。第一版的序言指出:“正如西方学者所承认的那样，西方经济学是一门具有演变性的学科。随着时间的流逝，西方经济学会出现新的内容以及不同的着重方面，反映这些情

本书是国家教育部组织统编的高校《西方经济学》教科书。由中国人民大学高鸿业教授和吴汉洪教授、北京大学刘文忻教授、上海财经大学冯金华教授以及复旦大学尹伯成教授共五名教学人员组成编写组，高鸿业教授任主编。
本书版至第七版顺次于1996年、2001年、2004年、2007年、2011年、2014年和2018年出版。版的序言指出:正如西方学者所承认的那样，西方经济学是一门具有演变性的学科。随着时间的流逝，西方经济学会出现新的内容以及不同的着重方面，反映这些情况的教科书必然也应如此。因此，

《工程经济学（第2版）》在修订过程中，始终坚持理论与实践性教学相结合，注意理论的深度、广度和实践指向，突出其应用，注重满足高等院校工程造价、工程管理及相关专业的教学需要，并兼顾监理工程师、造价工程师、咨询工程师（投资）和建造师等培训及职业资格考试对工程经济学知识体系的要求，本教材做如下几方面的调整：
首先，教材修订内容坚持与时俱进，尽可能地反映我国工程经济分析方面新的思想、新的要求与新的规范，根据2016年全面推行营改增试点的政策要求，对教材涉及税率的内容以及相应的例题进行了修改。

本书是“十二五”普通高等教育本科规划教材（教育部教高函〔2012〕21号），由河北工业大学长期从事“技术经济学”课程教学、教学研究、教材建设等活动的河北省教学团队编写。
本书根据普通高等教育本科规划教材的编写要求，结合近年来技术经济学发展的新成果，为适应我国高等学校教学内容与教学方法的深化改革，以及对理工科类学生加强经济管理基础知识教育的需要，经过认真研究并收集相关信息和资料编写而成。本书主要内容有绪论、技术经济学的基本理论、技术经济分析的基本要素、资金时间价值及其等值计算、投资项目经济评

本书主要以工程建设为背景，采用理论与实践相结合的方法，系统地介绍了现代工程经济分析的方法、理论和实践，以及工程项目管理方面的知识。本书内容包括绪论、现金流量与资金时间价值、工程经济基本要素、财务评价报表编制、工程项目经济评价方法、工程项目策划与决策、工程项目招标投标与合同管理、工程项目质量管理、工程项目成本管理、工程项目进度管理、工程项目风险管理、工程项目职业健康安全与环境管理12章内容。每章在系统介绍知识点的基础上，附有大量的实践案例和习题。读者通过学习本书的内容，可系统、全面地掌握工程经济与

为了适应新形势下环境与资源经济学科的教学需求，中国自然资源学会资源经济研究专业委员会组织一批优秀的国内学者，编写了这本《环境与资源经济学》教材。在编写过程中，编写组坚持理论与实践相结合、国际化与中国国情相结合等原则。本书的内容安排大体分为五个板块。第一板块为生态文明建设的总体观，主要包括第二章和第三章。第二章为可持续发展理论，第三章为环境价值、环境价值评价和环境经济核算。第二板块为资源环境与经济发展的关系，从第四章到第六章。第四章探讨自然资源对于经济发展的作用，第五章探讨经济发展与生态环境的关系

本书内容分为两大部分：区域经济学理论与方法，共十七章。理论部分包括至第十四章，分别介绍了区域经济学的学科属性、理论来源和发展特征，区域与经济空间，区位理论，经济活动区位影响因素，区域空间结构，城市与城乡一体化，区域经济增长理论，区域经济发展战略理论，区域产业结构，区域产业布局，区际分工与联系，区域形象塑造与营销，区域政策与区域规划，区域竞争力评价。方法部分包括第十五至十七章，分别介绍了区域经济学数量分析方法、空间结构分析方法、空间计量分析方法。

宏观经济学是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域。本书包括了宏观经济的基本指标及其衡量、国民收入的决定（收入-支出模型、IS-LM模型、AD-AS模型）、失业与通货膨胀、宏观经济政策、蒙代尔-弗莱明模型、经济增长、宏观经济学的微观基础、新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学、西方经济学与中国等内容。第八版在第七版的基础上调整巩固、充实提高，在保持总体框架不变的基础上，结合一线教学经验改进局部细节；充实由经济形势和政策改革带来的变化所需要增补的内容，

本书是高级宏观经济学的入门读物，主要目的就是讲解宏观经济学领域中的核心问题及其相关的主要理论。本书一方面可以帮助不打算继续深入学习宏观经济学的学生了解这一领域，另一方面也可以帮助需要继续学习高级课程并从事宏观经济学和货币经济学研究的学生打好基础。 第五版罗默的高级宏观经济学，继续保持其作为经济学研究的标准文本和研究生宏观经济学起点课程的传统，为学生开始进行宏观经济学和货币经济学研究奠定基础。 罗默提出了关于宏观经济学核心问题的主要理论。 理论分析由相关实证研究的实例补充，阐明了经济学理论可