林火作为地球陆地生态系统中最活跃的干扰因子之一，兼具破坏性与生态建设性的双重属性，其与植被、土壤、大气等要素的复杂互动，深刻塑造着全球生态格局。林火生态与管理旨在解析火干扰的自然规律及其与人类社会的互动关系，既是生态学领域的核心议题，也是防灾减灾与生态保护的实践基础。
　　本书秉持理论与实践交融、经典与前沿并重的原则，系统梳理林火生态与管理的发展脉络，全面呈现国内外最新研究成果。第一章阐述林火基础理论，包括森林燃烧、可燃物特性、可燃物分类及火行为的表征等核心内容；第二至六章聚焦林火生态影响

本教材紧密围绕林木病
理学的核心知识与技能体系
，体现以学生为中心、以能
力培养为宗旨，坚持知识目
标、能力目标和素质目标一
体化的教学设计。本教材分
上、下两篇：上篇林木病理
学实验部分共19个实验，聚
焦实验室内的基础认知与核
心技能训练；下篇林木病理
学实习部分共7个实习，侧
重培养学生解决实际问题的
综合实践能力。

本教材包括概论、重点
应用、建设内容、实施管理
共4编22章。第1编为智慧
林业概论，在深入分析智慧
林业提出的背景意义和学科
体系的基础上，提出了智慧
林业的概念、建设内容和理
论基础。第2编为智慧林业
的重点应用，介绍了云计算
、物联网、移动互联网、大
数据、人工智能等新一代信
息技术在中国林业建设中的
应用。第3编为智慧林业的
建设内容，阐述了基础平台
、数据库、应用系统、门户
网站、安全运维、标准建设
等内容。第4编为实施管理
，介绍了顶层设计

《林学专业综合实践教
程》是林学专业综合实习的
指导性教材，主要供林学专
业本专科生及部分研究生使
用。其内容深度融合并系统
设计了林学专业核心知识与
技能体系，把林业遥感、数
字林业技术、森林计测学等
课程的基础理论与技术，应
用于林业资源调查统计，在
此之上开展森林区划、资源
调查、经营方案设计及育苗
与培育措施设计等。为提升
学生学习兴趣与效果，本教
材融入大量图片、视频及在
线资源，直观、易读且具可
操作性。学生通过系统的专
业综合实践，能掌握专业核
心理论与实践技能。希望本

本教材针对林业研究生
培养需求，系统阐述了林业
科技论文写作规范与技巧。
其内容体系从基础知识切入
，第1章阐释科技论文概念
与特点，帮助学生建立写作
基本框架；第2至6章依次介
绍材料收集与文献检索、文
体类型与语言规范、符号单
位公式使用规则、图表制作
要点等核心内容，涵盖学术
写作中文字与非文字表达的
关键要素；第7章聚焦学位
论文写作，详细讲解摘要、
引言、结果分析等各部分写
作方法；第8章介绍期刊论
文类型、投稿流程及注意事
项；第9章介绍了

森林经营是林业生产的重要环节，是以森林生长环境调控和森林采伐利用为主要目的的经营活动。“森林经营技术”课程是高职林业技术专业的一门专业课程，也是林业技术专业的核心课程，与“林木种苗生产技术”“森林营造技术”“森林资源管理”“森林病虫害防
治技术”四门课程共同构筑了林业技术专业课程体系的主体，其任务是通过课程的学习，使学生具备从事森林经营工作所需要的理论知识，掌握森林经营的方法技术，能够进行林分密度、林分面积和林分蓄积量的测算，合理地进行森林抚育采伐和森林主伐更新的设计与
施工，编制森

本教材包含八个模块的内容，介绍了传统林产品资源开发利用的过程，对利用林业资源的生产活动进行了详细的描述。每个模块下又包含若干个项目和实训，涉及林产品采收与贮藏，林产品加工概述与新技术，以及林野菜、林果品、林菌、林油料植物、林香料植物、林
药用植物和林花卉食品加工技术。加工技术中涉及较多应用实例，内容丰富，实用性较强，可作为高职院校相关专业教材和企业相关技术岗位的培训用书，还可供从事林产品开发的技术人员参考。

《林业有害生物防治技术》是黑龙江林业职业技术学院第二轮双高专业建设需要，配合林业技术专业“林业有害生物防治技术”专业课程教学而编写的配套教材。在充分调研和查阅相关书籍的基础上，设计10个相对独立的项目，认识有害生物防治技术、林业有害生物防
治措施、林业有害生物一般性调查与监测预报、食叶害虫、吸汁害虫、地下害虫、蛀干害虫、叶部病害、枝干病害、苗木病害。各项目都明确了教学目标，便于教师组织教学；各单元都由理论知识和技能实训、知识拓展、资料库、复习思考题等部分组成，为学生掌握基
本知识的同

《古树生理生态》教材
共分为10章：第1章绪论，
第2章古树生长发育与调控
，第3章古树水分生理，第4
章古树矿质营养，第5章古
树光合作用，第6章古树呼
吸作用，第7章古树次生代
谢，第8章古树与环境，第9
章古树群，第10章古树持续
生长的生物学基础。教材通
过图文并茂的形式，介绍了
古树在长期生长过程中表现
出的生理生态特征，结合现
代植物学、生态学和环境科
学等多学科的理论，阐述古
树的生长机制、适应性以及
与环境的交互关系。
    本教材不仅可作为普通
高等院校林学、园林、

本书稿是以遗传学为理论指导，研究林木性状遗传与变异的规律，利用林学、生态学、数学、化学和经济学等多学科的理论和技术，按照育种目标，对树种进行遗传改良的一门应用学科。作者在调研了国内已有林木育种学教材基础上，针对高等职业教育的特点，结合教
学经验，对教材内容进行了适当的取舍和补充，共设置了十一个项目，既全面反应了林木育种的知识点和最新进展，又突出体现了高等职业教育的基本要求。本教材主要面向高等职业教育林业技术专业学生，也可用作森林保护、经济林、生物技术等相关专业的教学参考
书。