《环境经济与管理》是以高等院校环境科学与工程系列规划教材《环境管理》（2009）为基础，结合近年来环境经济管理学科领域发生的许多新变化、新政策，尤其是党的十九大报告提出了中国发展新的历史方位-一中国特色社会主义进入了新时代的新特点，而编著的新《环境经济与管理》教材。
　　《环境经济与管理》共七章，可分为两个部分。首部分由第1～3章组成，介绍了环境经济与管理的基本理论，即环境事务中的政府干预理论、环境事务中的公众参与理论、环境管理中的利益权衡理论；第二部分由第4-7章组成，结合环境经济与

本书内容包括微生物学的理论基础、微生物在自然界物质循环中的作用、微生物对环境的污染与危害、微生物对自然界中各种天然的及人工合成的污染物转化与降解的作用和机理、微生物在污水和固体废物处理中的应用、水的卫生细菌学检验、环境微生物新技术以及环境微生物实训。

现代环境生物技术是现代生物技术与环境科学紧密结合形成的新兴交叉学科。本书系统讲述了现代生物技术的主要内容及其在环境学科中的重要应用，以环境污染与生物技术之间的互动为核心，结合一些热点问题，对环境生物技术在环境保护领域污染治理中的应用进行了探讨。书中主要介绍了酶工程、基因工程、细胞工程、发酵工程和蛋白质工程五大工程的基本原理，以及五大工程在环境污染治理中的应用，内容涉及环境生物技术、污染治理和预防、废物资源化利用、环境生物监测相关方法及对象以及安全性评价等。

本书是环境经济学的入门级教材，环境经济学是环境保护与管理专业的一门基础课程，培养学生掌握环境问题的产生和发展，环境资源的合理利用和污染的治理的基本理论，熟悉经济学基础理论，并学会环境资源价值的评估方法。

本书在编写的过程中，不仅参考相关仪器的原理及发展史类书籍，而且借鉴了目前比较主流的品牌仪器的操作手册及使用方法，目的是让初学及入门者通过这本书的学习，对仪器的原理及使用都有所了解，能尽快熟悉相关仪器设备的使用及操作。仪器分析虽然是化学类专业必修的基础课程之一，但环境学院开设的《水文地球化学》《环境监测》《环境化学》《地下水污染与防治》等课程都离不开仪器分析，因此仪器分析课也成为了环境专业的必修课程。

水生态文明建设是一个系统性建设工程，本书较全面地介绍了水安全保障体系、水环境修复体系、水生态系统修复体系、水资源管理体系、水景观规划设计体系、水文化建设、水经济建设和江西推行河长制的实践总结等。全书共分8章，分别为绪论、水安全理论、水生态环境修复技术、水资源管理、水景观规划设计理论体系、水文化建设、水经济建设、河长制。

本书内容包括材料的准备、灭菌、微生物的分离、接种、培养、菌落特征观察、个体形态观察、数量测定、生理生化反应、分子鉴定、菌种保藏、环境中微生物的检测、污染物的微生物学方法检测、有机物的微生物降解、活性污泥的生物多样性和污水处理等49个实验。全书内容既重视对环境微生物学实验基本操作技能的全面训练，又突出学科的新进展、新观点，并注意对学生学习兴趣、综合能力、研究能力和创新意识的培养。本书主要作为国内高等院校的教材，供环境科学、环境工程等相关专业开设环境微生物学实验课程使用，也可供资源与环境、

　　《生态工程学（第4版）》是我国生态工程学领域的经典教科书，是教育部研究生办公室推荐的研究生教学用书。当然，也适用于本科生教学使用。该书的主要内容为：前五章是有关生态工程学的理论和方法部分；包括生态工程的定义、由来和发展，原理，模型、设计和能值分析。后五章是有关生态工程学的应用部分；包括在生态恢复、污染物治理与资源化利用、复合农业、城镇发展以及海滨生态系统等方面的生态工程技术及其应用实例。其中理论部分有相应实例的剖析，应用部分有相关理论的阐述；这有利于读者更好地了解这门新学科，更好地消化有关内

本书是在普通高等教育十五*规划教材基础上，根据多年的教学和科研实践，为更好地满足环境与自然资源经济学教学的需要，编写修订而成。本书介绍了环境与自然资源经济学的产生与发展、基本理论、分析和评价方法、环境经济政策的基本原理、类型及其在实际中的应用。本书可作为普通高等学校环境类本科专业的教科书，也可供经济管理类专业师生选用及环境保护部门、科研机构的人员阅读。

本书共六章，包括课程导入、水环境化学、大气环境化学、土壤环境化学、污染物在生物体内的迁移转化、环境保护与绿色化学。根据社会对环境专业人才专业水平与能力的要求，以职业能力培养为主线，同时把素质教育渗透到教学全过程，以建立较为完善的知识体系、提升综合能力为目的构建了课程体系。本教材在内容的编写上，以培养适应新时期的高技能人才为主要目标，改变了传统的复杂专业知识教学方式，分模块分项目来进行课程整体设计，突出以学生为主体的设计理念，以项目作为课程教学内容的载体。包括基础知识、理论提升、技能训练，并辅以知