本书将人才测评的理论和实践相结合，全面介绍人才测评系统的各个功能模块。全书包括理论篇和实践篇共8章内容。理论篇介绍了人才测评的基本概念、发展历史及基础理论等；实践篇介绍了人才测评的组织与实施，以及心理测验、笔试、面试及评价中心技术等，并对人才测评结果的应用及未来发展前景进行了分析与展望。

本书内容共分4个部分——人员素质测评体系的基础篇、人员素质测评体系的设计篇、人员素质测评体系的技术篇、人员素质测评体系的实施篇，涵盖多种测评技术，每个部分包含对应的实训项目，每个实训项目包含实训目标、实训要求、实训背景材料、实训实施环节、实训成绩评定、实训教学反思。

《人员测评技术》自出版以来，已经走过十多年流程，深受广大读者的喜爱，被全国多所高职高专院校选为相关专业的教材，销售数量比较理想。虽然经过多年的使用仍感到有许多需要完善的地方。根据出版社提供的反馈意见，结合我们自身使用教材的经验、学生的评价及市场的反应情况，再次对本书进行了合理修订，力求新版的《人员测评技术》能够更好地满足广大读者学习的需求。

本次修订沿承了之前教材的体系和特

本书主要包括人员测评概论，人员测评的内容与类型，人员素质测评工具的建立、实施与评鉴，人员测评的应用四部分内容。本书强调基本概念，简化理论阐述。重点讲述人员素质测评中常用的方法、步骤和技术。每个重点的测评方法和技术后都配以完整的示例，帮助学生具体了解和掌握相应的方法和技术。本书多用结构图、表等较为直观的形式呈现流程、步骤或知识之间的联系；结合高职高专学生的特点，化难为易，力求通俗易懂。

　　《人员素质测评（第四版）》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是高等学校人力资源管理专业主要课程教材。
　　该书是修订的第四版，主要内容包括：素质测评导论、素质测评价值的经济学分析、素质测评的历史与发展、素质测评的基础与理论分析、素质测评标准体系的构建、心理测验方法、面试方法、评价中心技术、其他素质测评方法、素质测评的质量分析、素质测评的结果分析与报告等。
　　该书内容新颖，吸收了国内外新研究成果；结构完整，包括理论基础、方法技术与应用操作三大部分，具有方法训练与专业素质培养

本书将人才测评的理论和方法与测试实操相结合，全面介绍了人才测评系统的各个功能模块，系统性强，实践性强，案例丰富，是人才测评的理论、原理、方法及实务操作的专业性教材。第1部分介绍人才测评概况；第2部分介绍人才测评原理；第3部分介绍人才测评方法； 第4部分介绍人才测评技术在实践中的应用。

人员素质测评是心理测量与人力资源管理的结合，人力资源管理的诸多模块，例如工作分析、招聘配置、培训开发、绩效管理、职业生涯规划、领导者继任计划、组织发展等，都有人员素质测评的技术接入与思想渗透。
本书作者长期讲授人员素质测评课程，在此基础上精心编写了本教材，对人员素质测评进行全面、系统的介绍。全书共分3篇14章，涉及理论基础、测评技术、应用与未来趋势3个方面，涵盖测评基础、测评原理、心理测验、情境判断测验、面试、行为描述面试、无领导小组讨论、公文筐测验、评价中心、传记式资料测量、多水平人事选

本书共12章，主要内容包括人才测评概述、人才测评指标体系的建立、人才测评的方法及选择、人才测评的设计与实施、笔试测评、面试测评、心理测验、评价中心、绩效考核测评、胜任素质测评、管理能力测评和各类人员素质测评。
本书可作为大学本科、高职高专院校人力资据管理专业的教材，同时也适合企业经营管理者、人力资源管理人员、咨询师、培训师阅读使用。

本书首先从人才测评的一般原理出发，着重论述了人才测评指标体系的设计，概括介绍了人文测评的方法，重点探讨了品德、情商、智商、能力、个性和职业兴趣的测评方法；其次详细介绍了评价中心技术和胜任力模型；最后，深度剖析了人才测评的质量检验。