本书共六个项目，每个项目包含项目导读、学习目标、任务单、知识链接、任务实施和拓展思考。通过任务驱动、项目化实施等方式让读者掌握建筑安全防范系统工程设计与实施的过程、规范和方法，充分体现了以学生为中心的OBE教学理念。

本书以公安大数据应用型教改实践为出发点，以公安实战案例化教学思想为导向，将教学内容合理地划分为3个模块：大数据理论模块(第1章)，主要介绍大数据与人工智能技术的概念、发展、应用和常用的数据挖掘工具，旨在使读者初步理解大数据；数据分析与挖掘模块(第2-9章)，主要介绍SPSS Modeler软件、数据清洗、时间序列分析、决策树、人工神经网络、Logistic回归分析、关联分析和聚类分析，充分结合公安大数据的特点，给出多个实战型、功能型案例；数据可视化模块(第10章)，主要介绍数据可视化的

本书基于电子政务、信息服务、服务质量差距等理论，利用结构方程模型、DANP方法、灰色关联分析、定性比较分析等方法对政府通过政务短视频提供信息服务的影响作用机制进行探索性研究，旨在从多重角度探讨政务短视频信息服务优化的相关问题，揭示其作为技术驱动下人类社会生产生活方式的全方位变革中的一个环节或缩影在电子政务和政府治理创新中扮演的作用，为民主行政的逻辑探索以及官方和民间双重舆论场中两套话语体系的互动及融汇奠定研究基础。

慈善事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分，慈善事业的高质量发展离不开良好制度体系的支撑。本书通过分析中国式现代化慈善事业制度体系在我国的发展过程，形成对现有慈善事业制度体系中不同环节和要素的整体性认知。中国慈善事业制度体系研究涉及两个重要的问题：一是慈善领域国家权力和社会权利的边界问题，即“管多少”的问题，其核心诉求是通过慈善事业制度创新，实现慈善领域的国家权力和社会权利的有机平衡。二是慈善活动的价值与秩序取向问题，即“怎么管”的问题，其核心诉求是通过慈善事业制度创新，保障慈善领域的个体目标

《社会治理概论》的修订再版，恰逢中国式现代化进程迈入系统性变革的关键阶段。相较于初版，本版聚焦以政府、市场、社会的三维互动为观察界域的“社会治理”，将西方治理理论置于中国式现代化场景中进行淬炼，凸显了以下四个维度的创新：其一，在理论基础篇新增了“元治理”“自主治理”等根植于西方前沿理论谱系的中西治理理论对话；其二，在社会治理内容篇新增了“公共安全与危机治理”“生态环境治理”“新质生产力与科技创新治理” 等顺应中国新时代需求的内容；其三，在社会治理工具篇专设“党的全面领导与元治理”一章，以彰显中国

本书作为MPA（公共管理硕士）教育的案例教学教材，精选了十余个经典案例，呈现了中国式现代化进程中公共治理领域的实践创新与探索，涵盖社区与环境治理、文化与城乡治理、技术与数字治理等方面的内容。这些案例真实反映了我国公共管理实践的创新成果，通过具体情境剖析中国特色公共治理的成功路径，为MPA案例教学提供实践支撑。本书通过案例研讨，引导读者深入思考现实问题，激发创新思维，为公共管理领域提供多元化解决方案参考，适用于MPA专业课程教学，同时可供公共管理领域的从业者、研究者以及对公共治理感兴趣的读者参考使

本书旨在对公考面试的基本考情、出题思路、作答要点、作答范例等进行系统梳理，帮助考生建立自己的面试认知及答题逻辑。本书从公考面试的基础知识讲起，逐步深入面试实战，配合真题讲解，让考生不仅可以系统地掌握公考面试的相关知识，还可以对面试作答有更为深入的理解。 本书分为3篇，共计13章，涵盖的内容有结构化面试的基础知识、结构化面试的准备技巧、详解题型之综合分析题、详解题型之组织管理题、详解题型之应急应变题、详解题型之人际关系题、其他类型的结构化面试题、结构化面试真题演练、日读日诵、答题技巧、认识结构化小

本书是应急管理干部培训系列教材之一。本教材系统介绍了应急管理的工作理念、应急管理责任体系、应急管理业务范畴、突发事件应对处置、应急保障和应急管理的未来方向。它详细阐述了应急预案的编制与管理、应急响应与处置流程，以及应急资源的配置与调度。同时，教材还强调了领导干部在应急管理中的责任与担当，提供了实用的决策方法和案例分析，旨在提升领导干部的应急管理能力，确保在突发事件中能够迅速、有效地做出响应，保障人民群众的生命财产安全。

本书系统地阐述了应急管理政治工作的核心理念与实践方法。本书强调以人民为中心，坚持党的领导，通过科学决策和全面从严治党，提高应急管理工作的政治保障能力。书中不仅介绍了应急管理政治工作的基本原则和目标，还详细分析了其在保障人民群众生命财产安全、维护社会稳定中的重要作用。此外，本书还结合具体案例，提供了实用的工作指导和策略建议，为应急管理人员提供了有力的思想武器和实践指南。本书共六章，第一章绪论，第二章应急管理系统党的建设，第三章应急管理人事工作，第四章综合性消防救援队伍建设工作，第五章应急

本书为中国社会科学院大学教材系列之一，由中国社科院政治学研究所所长张树华主编。本教材坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，注重结合党的十八大以来推进中国特色社会主义政治安全的自我完善和发展进程中的重要实践成果，同时，运用系统的观点、协同的观点，梳理出政治安全的概念与内涵、基本架构，使得学生能够形成一种关于政治安全的整体性的认识和把握。这也是本教材在学术上和理论上将重点解决的问题，也是与目前同类教材相比本教材的主要特色和创新之处。