本书共16课。每课包括课文、生词、注释、词语用法、词语对比、练习六部分。内容包括：香蕉的故事、要有一技之长、放炮、不解之谜、是谁在吃别人的饼干、学诗等。

本书共16课，每课包含课文、生词、注释、词语用法、练习五部分，具体内容包括：普通的一天；信任与责任；提高自己；包里没有钱；继父；笑话四则；一张生日卡；学会宽容；让儿子独立一回等。

本书共16课。每课包括课文、生词、注释、语法/词语用法、练习等项目。内容包括：我的身份证你找到了没有、我的眼镜摔坏了、钥匙忘拔下来了、会议中心的门开着呢、前边开过来一辆空车等。

本书共16课，每课由话题、重点句子、课文、词语、练习组成，具体内容包括：周末怎么过；找个好工作；健康最重要；幸福是什么；话说旅游；城市和农村；家庭和事业；男女平等；关心体育等。

本选题为口语教材，主要针对国家通用语言文字学习者，适用于MHK二级至三级水平的学生。每课围绕确定的功能和话题展开，包括两段篇对话体课文和一篇叙述体课文，内容涉及日常交际的各个方面。课后练习丰富，达八项以上，特别是“完成任务”练习将所学内容应用到实际生活，鼓励学生在课堂外使用国家通用语言文字，在“完成任务”的过程中巩固所

本选题为口语教材，主要针对国家通用语言文字学习者，适用于MHK一级至二级水平的学生。每课围绕确定的功能和话题展开，包括两段篇对话体课文和一篇叙述体课文，内容涉及日常交际的各个方面。课后练习丰富，达八项以上，特别是“完成任务”练习将所学内容应用到实际生活，鼓励学生在课堂外使用国家通用语言文字，在“完成任务”的过程中巩固所

本书共21课，每课由热身、精听、泛听、强化训练四部分组成，具体内容包括：你叫什么名字、我去买水果、你想吃什么、你哪儿不舒服、我的头发太长了、你喜欢看电影吗、我想去看海等。

本书主要针对少数民族地区汉语学习者，适用于汉语水平零起点的学生。全书包含3个预备课和18个正课。每课围绕确定的功能和话题展开，包括对话两段，内容涉及日常交际的各个方面。课文中的人物在全册中反复出现，他们是一个有关联的群体，使学生增加学习时的亲切感。全书的课文都在汉字下加了拼音，标成灰色，目的是淡化拼音的作用，让学生努力

本书以《HSK大纲》和《预科考试》大纲的话题大纲为主线，兼顾任务大纲来设计课文主题，课文内容取材于真实的汉语交际情境，实现HSK一至五级词汇大纲和《预科考试》大纲300句全覆盖，努力实现“即学即用”和“学考结合”的教学目标。课文内容贴近日常生活，一课一个话题，同时兼顾真实性和趣味性，让学习者在《HSK大纲》规定的语言项