本书的编写旨在让大学生成为一个感情丰满、境界高远、审美判断力发达的人。我们将和大学生们共同鉴赏中外古今大量的艺术作品，帮助大家培养和提高艺术鉴赏力。通过本书的学习，希望学生不仅能够培养基本的审美能力，而且可以形成正确的审美观，产生积极的生活情趣和审美追求，从而使人格不断完善。全书共分为七个项目，内容包括：大美的传承：美

本书以通俗易懂的语言，简明扼要地讲解了各种常见艺术门类的基本知识和欣赏要点，介绍了一些经典作品和重要的历史文化常识。本书的与众不同之处主要表现为三点：一是讲解通俗易懂、深入浅出，同时尽可能避免使用生僻的专业术语，具有中等文化程度的读者都能看得懂，学得会。二是书中包含着丰富的历史文化知识，既可以拓宽读者的文化视野，又有利

本书通过讲授国内外信息图表的发展历程，在各类媒体上的使用情况、采编流程，以及设计原理与制作技术，帮助读者掌握信息图表编辑工作的基本原理和设计理念，通过操作训练，培养新闻信息的视觉表达思维和制作多种类型信息图表的专业技能，以应对新闻传播事业的新发展和新闻人才市场需求的新趋势。 本书在写作上遵循人们的认知规律，先理论梳理

本书共分五个章节：第一章重复与渐变构型：课题一重复构型，课题二渐变构型；第二章繁殖及配置构型：课题一繁殖构型，课题二配置构型；第三章画面分割与空间感的表现：课题一画面分割，课题二空间感的表现；第四章图形镶嵌与矛盾空间：课题一图形镶嵌；课题二矛盾空间；第五章肌理与实物分解构型：课题一肌理构型，课题二实物分解构型。

《设计基础实验教程/国家级传媒类实验教学示范中心系列教材》以培养学生的视觉思维、视觉传达能力和创意设计能力为目标。一方面，通过解析大量的中外设计经典案例，深入浅出地系统讲授设计构成原理和形式美法则。另一方面，从实际教学经验中选取若干学生作品分析其得失，并设计了一系列新鲜有趣的实验练习和综合性设计作业，循序渐进地对学生进

潘必新所著的《艺术学概论(第2版)》是艺术学理论基础教材，系统而全面地论述了艺术学理论的基本问题。本书把对艺术观点的阐述及对艺术作品的分析紧密地结合起来，对艺术观点的阐述逻辑严密，新意迭出；对艺术作品的分析如庖丁解牛，切中肯綮。《艺术学概论(第2版)》有两大鲜明特点：一是与时俱进。本书追随国内外美学和艺术学理论的新发展

《卓越质量丛书：设计开发质量管理》结合作者们十多年来对设计开发质量管理的理论研究成果和实践经验，系统地论述了设计开发质量管理的理论体系，介绍了多种目前国际上先进的设计开发质量工具与方法。书中大量的实例和案例为读者分析和处理实际问题提供了指南。

《艺术欣赏》以拓宽读者的文化视野，提高读者的艺术素养，培养其感受美、鉴赏美、发现美的能力为编写的出发点。以浅显的笔法、通俗易懂的语言深入浅出地讲解了音乐、舞蹈、雕塑、绘画、戏剧等常见艺术形式的基础知识与欣赏要点。本书取例力求贴近读者的生活，首选读者熟悉的例子，图文配合，赏析文字详尽，读者一看就懂，一学就会。本书既适合于

《21世纪高职高专规划教材·通识课系列：美学与艺术欣赏》分为上、下两篇，上篇讲述美学理论知识，下篇从音乐；舞蹈；戏剧；绘画、影视．摄影、雕塑；书法、建筑；语言等艺术门类引导学生进行艺术欣赏，图文并茂，以典型案例为驱动，帮助学生在现实生活中领悟艺术的真谛，潜移默化地提升思辨能力和审美能力。

《美术基础（第2版）》以美术的基本理论知识和具体实践练习为主线，共分四个板块，第一板块重点介绍美术的基础知识，第二板块以提高基本造型能力的实践练习为主，第三板块强调在实践中如何运用色彩规律来表现色彩，第四板块包括图案、美术字、平面设计、简笔画等实用美术内容，突出培养综合能力。《美术基础（第2版）》在编写形式和风格上进行