本书主要论述了以下马克思主义哲学的重要内容:科学世界观与方法论,物质与世界,实践与世界,社会及其基本结构,个人与社会,联系与发展,发展的基本规律,历史规律
本教材以马克思主义基本原则为指导思想,主张用多学科和交叉学科的视野理解复杂多变的现实世界,同时倡导哲学、政治学和经济学三个学科内在逻辑的一贯性与交互性,打破因学科分割带来的视阈局限和对人类社会的片面认识。教材充分吸收和体现最新的学术前沿,通过该课程的学习,为学生提供一个PPE学科的基本内容框架与核心问题意识,确立其跨学
新编教材力求反映时代的深刻变化,深刻体悟国家建设的哲学发展需要,力求进入主流、重点突破,尽可能在继承中创新。力求呈现研究性、启发性教学的思路。简言之,它在已有的辩证唯物主义、历史唯物主义、实践唯物主义基础上,做到提纲挈领地综合创新。
分析哲学的样态在当代发生了很大变化。本书以问题为线索展开,选取国际上近30年聚焦最多、争论最激烈的话题进行呈现,其内容涵盖真、意义、经验、因果性、知识与价值、心身问题、同一性、行动的理由、道德抉择等永恒而常新的哲学命题。本书并不追求面面俱到,而是凸显鲜明的问题意识和论证特色,注重前沿性、趋向性、对话性,期望能与通行的以
传统的哲学概论,往往以某种(如西方)哲学史为主线,或以某一体系(学说)为主线来讲述。本书一改此种惯例,本着“依史立论,以论辨史,史论结合”原则,从区分“学科”与“学说”入手,首先将哲学作为人类共有的一个思想文化平台(学科)来加以考察,阐明其公共性的本质和特征;然后对现实中各大体系(学说)源流的简要考察,进一步展现哲学所
中国早在20世纪80年代就出现了对应用哲学的关注,但基本限定在马克思主义哲学体系之下,主要问题意识是将马克思主义哲学的实践观和唯物认识论应用于其他社会科学乃至自然科学领域。这奠定了今日主要应用哲学分支(例如经济哲学、教育哲学、管理哲学等)的基本学科结构,但已经远远不能适应今天突飞猛进的现实。我们将从当代中国哲学创新、构
本书为作者关于国外马克思主义哲学文本学研究系列《文本的深度耕犁》的第三卷。本书的研究内容是当代西方激进哲学主要代表人物的学术思想,如朗西埃和阿甘本的生命政治批判理论、斯洛特戴克的全球化批判理论、维利里奥的速度政治理论和斯蒂格勒的技术批判理论。本书的附录则是对晚期马克思主义者奈格里、哈特的《帝国》和维尔诺的《诸众的语法》
从历史的视角,审视死亡观在人类发展进程中的演变与其执着于对人类终极命运的反思,不如在生命开始与结束之间构建意义正因为死亡无所不在,所以死亡无疑成了与人的悲伤、痛苦、哀嚎、永恒的分离联结最为紧密的一件事,总是让人心生畏惧。但同时死亡对万物生灵又是绝对公平的,它不因贫富、美丑、胖瘦的差异而有丝毫的改变。而从古至今,人类对于
规范性是当代规范伦理学的一个核心观念。本书深入探究了人类理性层面的规范性与某种植根于自然进化的深层规范性之间的关系,考察了作为元概念/范畴的规范性对一系列相关理论概念、题旨的某种奠基性作用,以展示其解释力及整合力。
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