在我国的改革开放进程中，国际交往日益增多。人们普遍认识到，文化背景在各种交往中起着举足轻重的作用。因此，了解、认识和分析对象国文化的愿望亦随之日益强烈。在欧洲，尤其是德国的近现代文化史中，思想家辈出，如：笛卡儿、康德、马克思和弗洛伊德等。这些重要的人物和他们的代表思想应当成为大学德语教学中不可缺少的组成部分。传统的高校