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《校园同一首歌》依据学校的学生教育管理工作，精选多首具有深刻教育意义的歌曲进行汇编，为日常的学校音乐教学工作提供了得力的教育教材。同时《校园同一首歌》也将会丰富学生的校园文化生活，进一步促进学校开展的学生午唱等活动。

《高等学校十二五规划教材：大学音乐》正视当前音乐教育发展的不平衡性，从素质教育出发，立足于基础知识和基本技能，适用于不同地区、不同层次、不同类别的高校学生。在具体编写上，既注重内容的新颖性与系统性、实用性与学术性、艺术性与文化多元化结合，又兼顾基础与提高的处理，力求使不同层次、不同程度的学生从中受益。