根据教育部新颁布的教学课程改革方案的基本要求，《高等学校教材：自然辩证法概论》从形式到内容都进行了有益的探索。本书采用专题的方式编写，用十个专题，在自然观、科学技术观、科学技术与社会诸方面展现出自然辩证法发展的现状与趋向，而且探讨了系统自然观与生态自然观、科学技术的伦理反思、科技文化与人文文化、科学技术与中国现代化等热