本教程根据南京师范大学音乐系“基本乐理教材”修订而成,可作为高等师范院校音乐系科、中等师范学校音乐班的基本乐理教材,也可供专业音乐工作者和业余音乐爱好者学习参考。在编写过程中,作者突出“教材”特点。为方便教学,本书根据由浅入深、循序渐进的原则,分课编排教学内容。理论阐述力求准确简明,着重澄清一些容易混淆的概念,深入浅出
《全国普通高等学校音乐专业系列教材:歌曲写作技法》主要讲述歌曲创作的技法。所谓歌曲创作技法,和音乐创作技术领域内的“和声”、“复调”、“曲式”、“配器”一样,都不是由什么“天才”事先制定出一套亘古不变的让人们去遵循的法则;相反,它是由理论家们从古今中外著名作曲家的优秀作品中总结出来的、具有普遍意义和实用价值的,并且是理
本书共分简要的六章,以强调章与章的系统、关联、有序、渐进关系方式并构成一个完整的思考链为本书立意的出发点;而每一章的具体内容又以反思现实、分析比较作为本书的表述特点,意于初学者能充分地正确理解思考要素和系统地掌握思考链。本书内容主要包括:正确认识水彩画,水彩画基础,水彩画工具材料与技法,水彩写生,水彩画欣赏与借鉴等。本
提高音乐听觉的能力是视唱练耳课的主要目的。本教材的编写旨在配合已出版的《视唱》教材,通过对音程、和弦、节奏、旋律等音乐的基本元素进行构唱、默唱、模仿、听写等练习来全面地提高音乐听觉的基本技能,为学习各音乐专业及更进一步提高音乐感知力与鉴赏力打下基础。 本教材从高等师范院校音乐专业学生的特点、实际情况及需要出发,在两至
《竖笛演奏与教学》以高等师范音乐系科学生及中、小学音乐教师为读者对象,主要包括以下几个部分的内容:一、竖笛概况;二、竖笛演奏法概论;三、基础练习;四、技巧训练;五、乐曲选练。 在第一部分中,读者可以了解到竖笛的历史、竖笛的特点及外国著名竖笛演奏家介绍等相关知识。第二部分是关于竖笛演奏的理论。从演奏方法、演奏技巧的角度
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