文学禹、李建铁主编的《大学生生态文明教育教程(国家林业局职业教育十三五规划教材)》内容丰富，结构严谨，介绍了生态文明是人类的新价值取向、生态文明建设的理论基础、生态文明建设中的政府责任等内容。向大学生普及生态文明的基本概念、危机以及建设途径等内容。本书的出版不仅对专业发展具有积*的指导作用，而且对学生的人生观的养成具有

朱丽珺编*的《现代环境分析技术(南京林业大学研究生课程系列教材)》立足于环境科学专业，力求彰显林业特色，并考虑农林类环境科学专业学生的背景和特点，设置与选择教材内容。教材系统介绍了现代分析技术的基础理论和基本方法，某些章节的实例注重与农林相关专业的应用相结合，并一定程度上注意反映现代环境分析技术的新理论与新方法。本教材

《城乡生态规划学》是总结近年来我国城乡生态规划的*新研究成果，结合生态规划教学过程中经验编写而成，力图将国内外生态规划的新理论、新方法和新经验编入教材中。全书共分10章，分别介绍了城乡生态规划的形成与发展趋势、规划理论、规划技术与方法、生态功能区划分析、低碳生态城市规划、城乡绿地生态规划、城乡景观生态规划、乡村生态规划

《高等院校城市规划与景观设计“十二五”规划教材：城市生态环境保护》分为四个部分，第一部分介绍城市生态环境保护基础知识（第1、2章）；第二部分从生态环境评价、生态环境规划方面开展城市生态环境管理（第3～5章）；第三部分从可持续发展城市建设的角度探讨城市生态环境的保护（第6章）；第四部分为国内外城市生态环境保护范例研究（第

《高等院校环境科学与工程类“十二五”规划教材：环境生态学》较全面、系统地阐述了环境生态学及相关生态技术。主要介绍了生物与环境、环境分子生态学、生物种群生态、生物群落生态、生态系统生态学、生态系统的管理与服务、环境污染的生态效应、生态系统干扰和受损及其生态修复、景观生态学与环境生态学、陆地生态系统、水域生态系统、城市环境

《高等院校环境科学与工程类“十二五”规划教材：环境分析与实验方法》主要介绍了化学分析法、电化学分析法、紫外可见吸收光谱法、红外吸收光谱法、原子吸收光谱法、原子发射光谱法、分子发光分析法、气相色谱分析法、高效液相色谱分析法、离子色谱分析法和质谱分析法的基本原理、基本概念及方法要点，每章均安排了相应的分析技术在环境样品分析

本书主要介绍了土壤污染与防治方面的相关内容。全书共分12章,首先介绍了土壤的基本特性,土壤污染概述,土壤环境的无机污染、土壤环境的有机污染、土壤环境的固体废物污染以及土壤环境与农业面源污染等土壤污染相关内容;其次,还对土壤环境污染监测和评价、土壤污染修复概述、土壤重金属污染的修复与防治、土壤有机物污染的修复与防治进行论

本书主要内容包括:绪论,生态学基础,人口、资源与环境,水环境,大气环境,土壤环境,物理环境,固体废弃物处理与资源化,农业污染与农产品质量安全,生态退化与恢复,环境管理与技术保障,可持续发展。

《高等学校水土保持与荒漠化防治专业教材：生态环境建设规划（第2版）》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是北京市高等教育精品教材。本书以国家生态环境建设规划为框架，以社会、经济、生态环境系统协调可持续发展为目标，以人类一生态环境为调控对象，系统介绍了生态环境建设规划的基本概念、基本理论

《环境经济学》注重借鉴和吸收环境经济学理论和方法研究中的新成果，系统介绍环境经济学的一般原理及应用，重点阐述如何运用经济学和环境科学的原理和方法，分析经济发展与变换方式，使之符合自然生态平衡和物质循环规律，并使社会经济活动建立在与环境资源承载能力相适应的基础上，以最小的社会和环境代价实现社会经济的可持续发展。 《环境