《财务会计》(第十版)是在《财务会计》(第九版)的基础上,根据最新会计准则(截至2021年1月)的变化和相关税收政策的变化,加以专门修订而成。本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材、教育部“十二五”职业教育国家规划教材和“十三五”职业教育国家规划教材。本书是贯彻国家教学改革任务,满足高职高专财经类专业人才培养需要,
本书是普通高等教育“十一五”国家规划教材、“十二五”职业教育国家规划教材、“十三五”职业教育国家规划教材《财务会计》的配套辅助教材,反映了最新企业会计准则体系和最新税法规定。
本书第二版以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密结合新时代对技能型人才能力的新要求,以高等职业学校专业教学标准为依据,以新修订的职业教育专业简介为引导,根据我国现行企业会计准则和企业成本会计实际工作过程对各项目内容进行了补充和完善。具体修订情况如下: (1)为了充分认识党的二十大报告对教材工作提出的新要求,适应
本书以最新的审计准则及其指南为依据,结合高等职业教育人才培养目标,根据审计工作过程设计项目和学习任务,依据培养学生审计实践能力为主、理论够用为度的原则,按照高等职业教育理实一体化教学要求编写。
本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、国家级精品课程“管理会计”、国家级精品资源共享课“管理会 计”、东北财经大学会计学系列教材之一——《管理会计》的配套学习指导书。我们编写本书的初衷是突出课程重点、化解教材难点,帮助学生学习和掌握管理会计课程的基本内容、基本理论和基本方法。我们希望通过本书的引导与帮助,使
本书特点主要体现为以下几个方面: 一是按照2016年修订后的中国注册会计师执业准则对全书内容进行了全面梳理和更新,充分吸收修订后准则的相关内容,如增加了“关键审计事项”概念、按照准则更新“与治理层沟通”等内容;按照最新内部控制配套指引、审计准则问题解答等的核心要求更新或者补充相关内容。 二是进一步增强理论和实践的紧
本书课程基于建构主义重构实践教学环境,把企业搬进校园,上课即上班。通过对不同形态组织的特征的抽取,营造一个虚拟的商业社会环境,让受训学员在虚拟的市场环境、商务环境、政务环境和公共服务环境中,根据现实岗位工作内容、管理流程、业务单据,结合与教学目标适配的业务规则,将经营模拟与现实工作接轨,进行仿真经营和业务运作。
本书涉及的内容几乎涵盖了财务管理的所有实训内容,包括财务比率综合分析、本量利分析、全面预算、证券价值评估、风险与收益、短期筹资、长期筹资、固定资产管理、流动资产管理、股利分配、兼并与收购、跨国公司财务等。
本书是一本关于现代企业形象策划理论与实务的新版教材,可供高等院校相关专业的师生教学使用,也可作为企业培训和经营管理人员自修的参考书。本书内容分为企业形象策划的概述、企业理论识别系统策划、企业视觉识别系统策划、企业行为识别系统策划和企业形象策划的实施。为了便于读者把握各章的重点内容,并理论结合实际地学习和开展企业形象策划
我们本着培养会计信息系统高级应用人才的目标规划教材内容。会计学高级应用人才应该是具有一定信息化素养的,在企事业单位能够:(1)参与企业信息化(包括会计信息化)进程,(2)参与维护企业信息系统正常运行,(3)理解企业信息系统功能设计和中等或深度使用,(4)能够通过信息系统获取所需的会计信息,(5)参与企业信息系统内部控制
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