书在写作与结构安排上具有以下特点：（1） 注重统计方法的完整性。对于统计调查、统计整理、统计分析与预测等统计工作各阶段的方法与技术都有章节安排。（2） 注重学习的理论性和应用性。各章从现实资料和案例入手，引出所要学习的章节内容，详解统计工具及其应用，并在每章后面安排案例分析和练习题，学习内容易于消化吸收。（3） 注重

本书是第四版，主要内容体现在以下几个方面：（1）本书根据定位本科生层面的基本指导思想进行编写。管理学原理作为经管类学生的专业入门基础课，也是学生们进入大学接触的*门具有专业知识的课程，该课程的教学效果如何不仅直接影响学生对后继专业课的深入理解，也影响学生学习专业课的兴趣。所以，本书的章节编排充分考虑了这些问题。如每章后

本书从个体行为、群体行为和组织行为三个层次，说明人类行为的特点、来源和功能结构；按照人类行为发展的规律，介绍相关概念的来源与关系；根据行为内容和行为情境的变化，按照从一般到特殊的逻辑顺序，并结合相关实践和研究的进展，将现有的行为科学研究成果组织起来，说明组织行为的发展过程及影响因素；结合课程学习的内容，紧密联系实际，在

本教材是在认真总结长期教学实践和教材编写经验的基础上，结合财经类院校的培养方向，参考和借鉴国内外各类高质量统计学教材的有益经验，历时多年编写完成的统计学基础性教材。主要面向具有一定概率论与数理统计基础的非数学专业的在校本科生以及实际从事数据分析活动的工作人员。 为了教学活动的便利，我们将整个统计方法体系的构成内

*，保持理论体系的完整性和内容的连续性。本书经过前四次修订至第五版时，其理论体系结构已经趋于完善，而近几年管理心理学领域尚无大的突破性进展。因此，本次修订仍将保持原来的框架结构，内容上不作大的更改以保持它的连续性。第二，体现问题导向，反映现实需求，拓展读者视野。管理的实践永远都是问题导向，管理理论的发展也来自于对现实问

本书以国内外领导学的*研究成果为基础，结合实际问题，以领导学的基本概念和相关理论作为切入点，探讨了领导环境、领导体制与领导结构、领导流程、领导决策、领导者素质、领导者影响力、领导者用人与用权、领导者协调以及对领导者的绩效评价，同时也展望了领导学未来的发展趋势。全书共设13章，体系新颖，安排得当，基本涵盖了领导学的内容，

《公关心理学》（第四版）是东北财经大学出版社按照教育部有关高职高专人才培养精神，以提高学生的整体素质为主旨，以培养学生的专业基本技能为主线组织编写的高职高专秘书专业系列教材之一。本书在编写过程中，充分吸收了国内外同类学科、同类教材的研究成果，并与我国国情和专业实际相结合。为此，本书在内容和体例的设计上，设置了学习目标、

招聘与录用工作是培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、员工关系管理等其他人力资源管理工作的重要基础性工作，做好招聘与录用工作很重要。如何让我们的学生在走上工作岗位时就能较好地开展招聘与录用工作并做出一定的成绩，就需要在学校通过课程教学来丰富他们的理论知识，提升他们的操作技能。本书的特色 1.遵循“招聘流程是主线，招聘技

本书修订过两次，行销十多年，已经形成了较为成熟的逻辑框架，分别从个体和组织两个方面向读者呈现了职业心理学的基本理论、研究对象、研究内容和实践指导方法等，也拥有自己特定的读者群体，所以，继承和延续本书的整体框架精神、满足相关读者的需要是我们的原则。囿于篇幅之故，虽然近年来职业发展这一课题受到社会各方越来越多的关注，职业指

第四版教材的修订突出了以下特点： 1.丰富的助教助学信息化资源，增强了趣味性。信息化对教育产生了革命性的影响，教育部《教育信息化“十三五”规划》教技〔2016〕2号文件，明确提出要加强职业教育数字化教学资源建设工作，教学以及教材的信息化是必然之路。这次改版丰富了教材资源库，增加了一定数量的微课视频、动画、音频、图片等