本书基于“岗课赛证”四维融合理念,在课程思政的背景下,将教材内容重构为纯电动汽车维护与保养基础知识、纯电动汽车动力系统的维护与保养、纯电动汽车驱动系统的维护与保养、纯电动汽车悬挂转向制动系统的维护与保养以及纯电动汽车空调系统的维护与保养5大项目,每个项目下包含若干个任务,共计13个任务。基于BOPPPS教学模型进行教学
本书编著中所使用的的车型主要是近来针对职业院校学生开展的国家级(包括教育部、交通部、人社部等)新能源汽车维修赛项所使用吉利和比亚迪的纯电动主流车型作为参考,以电动汽车的主流控制技术及其检修方法为主要出发点,对新能源汽车的故障诊断进行了全方位的讲解。
本书系统性介绍了新能源汽车电力电子知识,共包括六个项目:项目一新能源汽车充电装置,项目二新能源汽车整流电路和逆变电路一;项目三新能源汽车整流电路和逆变电路二;项目四新能源汽车电机控制装置;项目五新能源汽车DC-DC转换器;项目六新能源汽车变频器。本书采用任务驱动方式,技能训练为主线,学生分组接收老师安排的学习任务,学生
本书分为8个模块,19个学习任务,每个任务的栏目设计包括任务目标、任务描述、任务分析、相关知识链接、任务实施、任务工单。模块内容包括汽车电路的识图、汽车电源系统的检修、启动系统的检修、点火系统的检修、照明与信号系统检修、辅助电器系统检修、仪表与报警系统检修、空调系统检修。主要介绍汽车电气的各组成部分的构造、原理、拆装及
本书主要以经典主流车系通用、大众、本田等为例阐述汽车电气设备的常见故障及其产生原因,故障诊断与检修方法及安全操作要点。全书采用大量图表说明代替文字阐述,直观易读;各系统以项目形式列出,便于组织教学和阅读。
本教材面向五年一贯制学生,结合智能新能源汽车职业技能等级证书制度要求,针对五年一贯制课程体系建设需要,教材内设中职篇和高职篇,即避免教学内容的重复,又形成技能对接、阶梯式培养的教材体系。针对中职、高职学生智力发展的结构特点,中职学生着重培养对新能源汽车的认知和基本技能的训练和掌握,高职学生着重培养新能源汽车技术的应用能
本教材面向五年一贯制学生,结合智能新能源汽车职业技能等级证书制度要求,针对五年一贯制课程体系建设需要,教材内设中职篇和高职篇,即避免教学内容的重复,又形成技能对接、阶梯式培养的教材体系。针对中职、高职学生智力发展的结构特点,中职学生着重培养对电控发动机的认知和基本技能的训练和掌握,高职学生着重培养电控发动机系统的检测与
本教材主要是结合3+2学习递进,在中职篇主要讲述汽车自动变速器机械系统检修、汽车制动防抱死系统检修,分配学时为60学时;在高职篇只要讲述汽车自动变速器控制系统检修、无级变速器以及双离合自动变速器认识、电控悬架系统检修、电控动力转向系统检修、制动安全系统检修等,分配学时为80学时。
全书分三大板块,*章讲基本概念、历史知识和设计原则及方法。第二章分为四个项目,围绕设计市场的需求,分别对居住空间、办公空间、餐饮空间和酒店空间这四类陈设谁进行从理论到实践的多个知识点的讲解。每个项目内容包括课程概况、案例分析、知识点解析、实践程序展示、参考资料五个部分。第三章为欣赏与分析,从空间的情感、触感、表情和品质
教材针对高职教育特点,结构设置为知识目标、技能目标、必备知识、实操训练、项目思考。内容由6个项目和22个实训构成,具体包括认识饲料、选择饲料原料、理解动物营养、分析动物营养需要、应用饲养标准和设计饲料配方,附录包括饲料检验化验员国家职业标准、畜禽饲养标准、中国饲料成分及营养价值表。
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