《21世纪复旦大学研究生教学用书：微分几何十六讲》内容大多取自20世纪七八十年代国际上著名微分几何专家的论文。全书分三章，共16小节（即16讲）。第1章为子流形的第二基本形式长度的若干空隙性定理，第2章为常曲率空间内超曲面的若干定理，第3章为给定曲率的超曲面的几个存在性定理。《21世纪复旦大学研究生教学用书：微分几何十

《信毅教材大系：高等数学（下册第2版）》是根据2011-2017年教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会制定的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”和“经济和管理类本科数学基础课程教学基本要求”，为适应高校高等数学教育改革，充分吸收现有国内外教材的精华，结合编者多年教学实践经验编写而成的。 通过本课程的学习，使学生

由汪杰良编*的《激发学生学好数学的潜能--复旦大学附属中学学生撰写数学小论文的实践》收集了自2011年复旦附中课程体系建设方案实施以来，该校学生在数学欣赏数学研究选修课汪杰良老师指导下，进行课题研究的成果。这些成果以数学论文的形式发表在各类专业数学刊物上。书中每篇论文都附有指导老师的点评，以及学生撰写数学论文的心得体会

《什么是数学：对思想和方法的基本研究（第4版）》是世界著名的数学科普读物，它搜集了许多经典的数学珍品，对整个数学领域中的基本概念与方法，做了精深而生动的阐述。无论是数学专业人士，或是愿意作数学思考者都可以阅读《什么是数学：对思想和方法的基本研究（第4版）》。特别对中学数学教师、大学生和高中生，《什么是数学：对思想和方法

依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委会制定的(理工科类大学物理实验课程教学基本要求)编写，全书分为“物理测量技术基本方法”“测量不确定度和数据处理”“基础型实验”“近代与综合性实验”“设计性与提高性实验”“计算机实测实验”“计算机仿真实验”等若干章，共55个实验。

应坚刚、金蒙伟编*的《*过程基础(第2版）》是研究生*过程教材。全书共4章，以公理概率论为入口，重点讲授鞅与Markov过程，分别介绍了条件期望、无穷维空间的测度构造、Markov链、 Poisson测度与Poisson过程、Brown运动、鞅与连续鞅的*积分、Ito公式、Girsanov公式、*微分方程，还介绍了右M

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