这本教材以时间为序，通过十多篇由著名作家、学者或文化人士撰写的具有代表性的文章，讲述西方文化从古希腊到20世纪各主要时期的重要思想与特征，以此将英语专业的学生引入西学之门，并为其后的学习打下扎实基础。这些文章思想深奥，语言优美老到，逻辑严密，兼具帮助英语专业学生学习语言、掌握西方文化思想要义和训练思辩能力的三重功能。教

1913年，26岁的维特根斯坦在挪威的山中建造了小木屋，《逻辑哲学论》的思想在其中孕育，这也是本书叙述的起点。以小木屋为契机，本书贯穿了维特根斯坦的生平和思想，并以参照、共鸣的方式向各种历史上的及当代的文本作了致敬。《维特根斯坦--从挪威的小木屋开始（精）》是借以理解维特根斯坦的一把梯子，也是从哲学通向生活本身的一扇门

阿尔都塞的思想产生于马克思主义处于危机中的历史时代。通过理论的解读，阿尔都塞使得马克思主义理论摆脱人道主义意识形态的影响，重新恢复马克思主义理论的激进特征。同时，这种解读融入了当代的理论视野和现实反思，使得马克思主义理论能够摆脱教条主义的窠臼，实现马克思主义理论与当代社会科学的对话。在一定的意义上，正是通过这种对话，阿

“古代信仰是关系希腊城邦政治生活秩序的根本问题。著名的希腊宗教学者布克特教授曾这样说：“自从柏拉图并经由柏拉图，希腊的古代信仰变得与之前有了本质性的不同。”这个说法，其实涉及了三方面的问题：古代信仰原先状况如何？这一转变何以必要？这一转变归向何方？《游叙弗伦》（以下简称《游》）以虔敬为主题，关涉的正是古代信仰转向的这些