健康传播是一门横跨传播学与健康学/医学领域的学科，其融合多学科的理论与概念，研究没有一定的范式，因此如何研究健康传播及其相关议题，迄今仍是一条探索之路。本书试图提供一种研究思维，即从外缘(健康传播的研究与发展)而至内核(健康素养)的研究策略，为健康传播者提供一种研究范式，亦为后续行为、政策研究提供翔实而具科学性的基础资

本书是药物化学、药物合成反应等课程的配套实验教材。遵循以生为本的宗旨，立足于药物化学学科特点，结合中医药院校特色，围绕“中药创新人才培养”与“药物化学课程群一体化建设项目”进行编写，以药物合成基本操作训练为基础，以创新药物合成为拓展，结合编写组成员的部分科研成果，特别增加了“中药活性成分提取分离及纯化”“中药活性小分子

本教材共13章，各章内容按照从理论到实践、从基础到临床的顺序编写。全书首先对医学心理学的对象、任务、学科史和研究方法的一般性介绍；然后论述心理学基础、主要理论、心理健康、异常心理、心理应激和心身疾病等理论知识；进而阐述临床心理评估、临床心理治疗、心理咨询与危机干预、医患关系、行为医学与行为干预、心理护理等医学心理技能，

护理心理学是护理学与心理学相结合的一门交叉学科，主要研究心理学在护理工作中的应用，解决护理学领域中有关健康和疾病的心理行为问题。随着医学模式由单纯的生物医学模式向生物心理社会医学模式的转变，人们开始重视心理社会因素在临床护理实践中的作用，心理护理已成为现代系统化整体护理中不可缺少的一个部分。

安徽省“十三五”省级规划教材。《组织学与胚胎学实验指导（第3版）》以《组织学与胚胎学教学大纲》的内容和要求为依据，并结合皖南医学院组胚教研室近年来所积累的实验教学经验编写而成的。主要内容包括组织学实验和胚胎学实验两大部分，内容简明、精炼和实用。对常用组织标本的制作方法做了简要介绍，对实验目的与要求，切片标本的观察要领、

本书阐述了公立医院在集团化发展中构建现代医院管理体系的理论及实践探索，并以合肥市人民集团医院的改革探索与实践为例，从十个维度探讨了现代医院管理理论体系建设的具体内容，包括科学的管理体系、高效的运营机制、明确的目标管理、全面的绩效考核、先进的医疗技术、智慧的信息平台、优质的医院服务、有力的保障系统、严控的危机管理、厚植的

为了适应实验教学改革发展的需要,培养实用型医药学人才,使培养的学生尽快适应实际需要并具有较强的动手能力和科研能力,本书将生理学、病理生理学和药理学等医学机能学科的实验教学资源进行了重新优化整合。全书分为机能学实验基础知识、机能学实验、机能学实验设计与探索性实验3篇，帮助学生掌握系统、全面的机能学实验专业知识,注重培养学

本书包含25个实验，内容包括：浸出制剂的制备；均相液体制剂的制备；混悬剂的制备；乳剂的制备；注射剂的制备；丸剂的制备；散剂的制备；颗粒剂的制备；片剂的制备等。

本书从教学方法、教学设计、教学手段三个方面进行教学改革，在内容选材方面，注重理论联系实际，充分结合我国卫生改革和发展实践，介绍卫生经济学的基本知识、理论和方法。