该书稿结合高等职业院校专业实际，贴近现实生活，通过一个个精选的典型案例，将创新创业教育理念渗透到课堂，引导学生开阔创新视野，开启创业之窗，从而为实现高职院校大学生成功创新创业提供切实可行的借鉴，使他们树立正确的创新创业理念，并勇于创新创业实践。

《行业实训手册（信息技术类）》将信息技术基本理论与创新创业实践相结合、宏观与微观相结合、定性与定量相结合，内容包括信息技术产业发展现状、如何选择创业项目和团队成员、如何提升创新创业实践能力、注册公司前的准备、创业案例分析等，满足了教育部对信息技术类专业开展创新创业教育的基本要求。

本书共分七个单元，内容包括：职业与就业、自我认知、职业生涯规划、职业生涯发展条件、求职准备、面试技巧、权益保护。

本书共十四章，内容包括：绪论、教育的本质、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、教师和学生、学校教育制度、课程、教学、德育、班主任工作、课外教育工作、学校管理、教育科研与教育评价。

本书阐述了论证了“交互主体性教学--高校思想政治理论课教学新理念”这一主题，既有思想政治理论课教学理念的历史演进、最新形态，也有交互主体性教学视域中的主体、客体、原则、特征、规律、内在机制、有效途径，还有其实现的意义和积极作用。进而阐明要实现高效思想政治理论课的历史使命，就必须改革传统教学理念和模式，充分发挥师生的主体

大学生创新创业实践能力等素质的培养，单纯依靠理论的学习是远远不够的，需要在创业实训和创业实践活动中得到锻炼和提高。《大学生创新创业教程（操作实务篇）》在编写过程中，将每个项目主题所包含的内容以阅读材料和活动的方式贯穿其中，并在每个项目的最后部分列出相关知识点和拓展阅读材料，以满足有更多要求的大学生阅读思考，进一步增强自

本书设计了八章内容，包括创业与人生发展、创业动机与创业能力、创业团队、创业机会与风险、商业模式、创业资源、创业计划、新企业的开办等内容。

本书主要包括大学生“生涯规划篇”“就业指导篇”和“就业政策篇”三部分内容，介绍了财经政法类院校大学生就业创业的行业环境、职业岗位、就业特点和就业优惠政策等，结合具体案例，针对财经政法类院校大学生就业过程中遇到的实际问题进行指导，具有较强的时代性、实用性和指导性。

《大学体育》涉及的主要内容有体育与健康、科学健身观、体育文化、田径运动、球类运动、武术、健美运动、休闲体育、体育欣赏与体育竞赛等。在强调打好身体素质基础的同时，围绕“终身体育”所追求的目标，增加反映运动项目特征和体现运动文化价值的内容。集基础理论与实践为一体，融课内、外知识于一炉。在编排上充分体现知识性、系统性和先进性

为适应职业规划与就业指导课程建设的实际需要，更好地体现高职高专院校重视学生实际能力培养的教学要求，在编写《大学生职业生涯规划与就业指导》过程中，我们坚持“简单”的内容和“活泼”的呈现形式相结合的原则，打破了原来的章节结构形式，采用模块化的设计方式。共设计了“全面认识了解职业生涯规划”、“全方位的自我认知”、“探索职业世