《幼儿艺术》是河南省文化厅艺术幼儿园多年来探索幼儿艺术教育成果的结晶，凝聚了全园教师的智慧和汗水，体现了该园的办学特色。分为小班艺术、中班艺术、大班艺术三册，每册均分为舞蹈、美术、扬琴、电子琴、柳琴、古筝、架子鼓、主持七个部分，以深入浅出的语言、丰富多彩的教学内容激发幼儿学习艺术的兴趣，引导幼儿进入神圣的艺术殿堂，通过

本书分为六个单元，内容包括：美术和儿童美术概述、学前儿童美术教育活动的原理与设计、学前儿童美术教育活动的实施、学前儿童美术教学评价、学前儿童美术课程与其他课程的整合等。

本教材共包括六个单元：手工与学前教育，纸工，线造型，布艺，自制玩具，教具，手工与幼儿园环境创设。

本书主要内容包括学前教育概述、学前教育与儿童、学前教育与社会、幼儿园教师、学前教育的目标与任务、学前教育的实施与评价、幼儿园生活活动、幼儿园的教学活动、幼儿园游戏、幼儿园环境、幼儿园与家庭及社区的合作、幼小衔接。

学前儿童艺术教育（美术分册）

学前儿童健康教育

《大学体育教程》涉及的主要内容有体育与健康、科学体育锻炼、体育文化、田径运动、球类运动、武术运动、健美运动等。在强调打好身体素质基础的同时，围绕“终身体育”所追求的目标，增加反映运动项目特征和体现运动文化价值的内容。集基础理论与实践为一体，融课内、课外知识于一炉。在编排上充分体现知识性、系统性和先进性，便于课内、课外教

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为突出“大众创业、万众创新”的时代主题，提升大学生创新创业教育水平，加强高校创新创业指导课程建设，为教师、学生提供针对性更强、指导性更好的创新创业服务工作．特开发分行业版的“大学生创新创业教育”系列教材。《创新创业教育基础/“大学生创新创业教育”系列教材》以教育部《“创业基础”教学大纲（试行）》为基础．结合创业教育的实

本书以阐明学前儿童家庭教育的内涵为理解基点，从学前儿童家庭教育发展的历史溯源出发，以不同家庭结构的学前儿童教育为主线，以关爱有特殊需要的学前儿童家庭教育为内容补充，明晰幼儿园、家庭、社区三方对学前儿童家庭教育的指导与合作，阐释新时代我国学前儿童家庭教育面临的各种问题与挑战，构建科学合理的学前儿童家庭教育的社会支持系统。