《创业与职业拓展：大学生创业之九问》根据《国务院办公斤关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，参照教育部“创业基础”课程大纲要求，针对高职学生的实际情况，以适应和满足高职教育人才培养目标的需求为出发点，按照理论够用、实践为主的原则，将国际劳工组织（ILO）开发的创业教育培训（KAB、SYB）贯穿于始终编写而成。

《就业与创业指导(中等职业教育十三五规划教材)》的特点，一是覆盖面广，涵盖了职业规划、就业指导和创业教育，方便同学们全面考虑、通盘规划人生。二是注重实际，本着精讲多练的原则，每章的开头部分都列举了学习目标，以明晰本章的学习任务；每章的内容中都穿插了案例链接，以引起同学们的思考；每章的后面都安排了思考题和实际操作题，以帮

《大学生职业发展与就业指导财经政法类专科/<大学生职业发展与就业指导>系列教材》是针对高职高专财经政法类院校学生撰写的就业指导教材，旨在帮助高职高专大学生掌握职业发展的理论和实践性知识，以及就业与创业方面的实用性知识等，结合财经政法类专业的特色在不同章节有所侧重。《大学生职业发展与就业指导财经政法类专科/<大学生职业发

本教材包括体育理论、运动实践、休闲体育、体育与健康等四大模块内容，征求一线老师的意见，深入调研，满足在校大学生体育学习及终身体育锻炼的需要，以发展学生的个性、培养学生终身体育锻炼的习惯为核心。

本书为中等职业学校历史学科教材。内容分中国史和世界史两部分，涉及古代、近代、现代不同的历史时期。编写体例采用通史体例和专题模式相结合的方法：整体框架采用通史体例，按时间顺序，按章节进行编写，但在某一个历史阶段中，又采取专题模式，对相关课题进行总结概述。

《大学生职业发展与就业指导（农林类专科）》以农林类专科学生的职业发展与就业指导为基础，从职业生涯规划、就业指导和创业三方面进行编写，既注重理论上的前瞻性，又讲求实际教学中的简明性、通俗性和应用性。《大学生职业发展与就业指导（农林类专科）》结合了农林类专科毕业生的就业方向、岗位需求等特点，凝聚了数位一线任课教师的经验总结

环境作为一种“隐性课程”，是幼儿教育的宝贵资源，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展方面发挥着不可或缺的作用。《幼儿园环境创设》属于应用型教材，在编排上打破以往的传统格局，注重内容充实、体例新颖，可以协助一线教师很好地梳理幼儿园环境创设的理论和实践问题，以及鼓励学生或一线教师进行社会实践活动，从而全面提高其对幼儿园环境创设

《蒙特梭利教育理论与实践》是一本适合幼儿师范类学生学习的一种幼儿教育理论体系。蒙特梭利教育是知行合一、理论和应用并举的完整的一个体系。蒙特梭利教育始终保持着鲜明的独立特性，其体系在不丰富和发展。尊重儿童的生理、心理特点，帮助儿童从成人的控制中解放出来，自由、全面地开发自己的个性。

本书共分九章，内容包括了教学方法概述、课堂教学常用的方法、课程改革倡导的教学方法、教学组织的方法、多媒体教学的方法、教学评价的方法、教学研究方法等内容。

《师道三十六计：怎样做一名出色的教师》的谋略进行教育教学，并将二十余年教育教学的体会进行总结，以求与广大教育工作者分享探讨”师道”。 《师道三十六计：怎样做一名出色的教师》分为理论篇和实践篇两个部分。理论篇：将三十六计中的每一计的古兵法原文解读与教育工作方法解析相结合，并结合了部分教学案例，将作者自己教育教学的体会也