本书从定义、分类及特点、历史发展等角度进行系统梳理,从基础理论层面解决短片“是什么”的问题。本书第二部分为短片分析,对每一类型的短片进行概念上的解析、历史梳理及特点分析,并选取相关案例进行个案分析。
本书是一部系统化的网络微短剧剧作教程,全面涵盖从理论到实践的创作全链路。全书分为九大单元,深入解析微短剧的概念界定、发展历程与生成路径,剖析竖屏横屏剧的视觉呈现与叙事策略,探讨”爽感”叙事机制及精品化发展趋势。核心内容包括:主题设定的价值观表达与热点结合技巧;三幕式结构改编、节奏卡点设计与强反转悬念设置;人物塑造的标签
纪录片不仅记录现实,也创造现实。 纪录片经由不同经验的创作者运用多样化的范式阐释而成。纪录片创作不是“搬运”已经依存事物本身的现实意义,而是寻找意义、赋予意义和再现意义的过程,同时也是见证和实践这个意义的过程。 一方面,本书以中外纪录片史为背景,结合典型作品分析纪录片的题材类型和美学流派,包括概念和类型、真实性与真
本教材分为上、下两编。上编为影视艺术鉴赏,包括影视艺术鉴赏的概念、作用、特性、前提条件,影视艺术构成要素、影视语言、影视艺术鉴赏的过程及方法,以及电影(故事片)鉴赏、电视剧鉴赏等影视艺术鉴赏所必须掌握的基本知识。下编为影视艺术评论,包括影视艺术评论的概念和作用、原则和标准、内容和方法、写作和文体,并分类型讲解电影评析和
《中国电影导演艺术十讲》选择了十位在中国电影史上有代表性的电影导演,从精神肖像与风格分析双重维度进行分析:前者探索导演的生平经历与精神世界,后者提炼导演的创作方法和个性印记。全书以导演的人格为骨、以导演的风格为魂,贯通史论与创作,兼具学术视野与实践启发。
本书深入浅出地解读纪录片的本体论与创作方法,完整还原纪录片创作全流程,独家解密选题调研、前期筹备、剧本写作、纪实拍摄、影像再现、采访技巧、后期剪辑等内容。第2版修订积极响应国家“大思政课”建设与“中国系列”原创教材体系建设需求,立足数字化与媒介融合背景,新增“院线纪录电影”“流媒体纪录片”“主旋律纪录片创作”等章节,并
本书聚焦AIGC在影视创作中的应用与变革,系统介绍了AIGC影视文案、图片、音频与视频创作的基础原理、主流工具、创作技巧及典型案例。从剧本构思、图片生成,到音频设计与视频制作,提供详实的方法与可操作的流程,展示不同AIGC工具的使用效果和创作技巧,助力读者高效创作并提升作品质量。 本书适合影视制作、数字媒体艺术、编导、
本书从影视声音艺术构思、艺术制作、审美评价三个方面切入,介绍影视声音艺术创作全流程。第一单元“影视声音艺术构思”介绍了声音风格设计、语声的艺术构思、音乐的艺术构思、音响的艺术构思及声音蒙太奇;第二单元“影视声音艺术制作”讲解了影视声音制作理论基础知识、制作实践基础知识、制作前期准备、同期录音、后期制作;第三单元“影视声
自1997年首印以来,本书已印刷三十多次、几十万册,深受广大读者欢迎。 本书以电视节目创作中画面拍摄和影像取材为切入点,全面讲解电视画面的基本特点和传播语态,分析静态画面和动态画面的造型特点和拍摄规律,介绍各类光学镜头的造型优势和运用技巧及各种光线条件下电视摄像造型表现的动态特点和布光设计。
本书是作者在长期担任“影视艺术概论”课程教学过程中,集多年高校教学实践和影视艺术教学案例的基础上,根据突出能力培养的课程标准和规范课程教学的要求编写而成的。 本书通俗易懂、论述简洁,内容覆盖面广,涉及影视艺术的方方面面,既有普遍性也有特殊性,既突出重点,又诠释难点并兼顾一般,便于学生“学以致用”和自学。 本书适合作
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