本书主要介绍建筑工程图识读方法，内容包括建筑施工图识读、结构施工图识读、设备施工图识读及工程施工图实例。全书结合工程实例进行讲解，并以现行建筑规范和制图标准为依据，内容简明扼要，通俗易懂。 本书可作为高职高专工程造价（经济）专业教材，也可供从事土建、安装等工程的技术人员参考。

《高职高专工程监理专业系列规划教材：施工项目管理》结合建筑工程施工项目的特点以及工程建设监理专业课程设置内容，以项目管理的基本理论为基础，联系工程实际，论述了施工企业对工程建设项目实施组织与管理的方法和施工目标控制的措施，并与工程建设监理其他专业课程相衔接，形成完整的监理专业课程体系。《高职高专工程监理专业系列规划教材

《环境经济学》以环境问题的经济学理论和分析方法为重点，比较系统地介绍了环境经济学的研究对象、学科发展，进行环境经济分析的经济学理论基础，环境-经济系统，建设项目的环境经济评价，环境污染与破坏的经济评估，环境经济政策，以及环境问题的政治经济学分析。

《21世纪高等院校教材：资源科学概论》在吸收国内外资源科学研究领域最新成果的基础上，针对国内高校自然资源学、资源科学原理与方法及其相关专业课程教学的需要，按照“厚理论、重实践”的写作思路，比较完整、科学地构建了资源科学的学科体系。全书分为上下两篇。上篇为资源理论概论，系统总结与介绍了资源科学发展、资源分布规律、评价原理

《推拿学》立足考试大纲，针对推拿手法学、推拿治疗学的基本理论解析重点与难点，分析知识点，并编写了综合测试试题。

《高等师范院校新世纪教材：生态学》是由科学出版社组织全国多所高等师范院校从事生态学教学的骨干教师编写而成的，全书分为上篇基础生态学（第1章至第4章）和下篇应用生态学（第5章至第10章），包括绪论、生物与环境、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、农业生态学、城市生态学、人类生态学、污染生态学、生物多样性及其保护、生态

本书以现代教育的最新理论研究成果为依据，介绍国内外数学教学改革的理论与实践，以及我国数学教育改革特别是当前新一轮基础教育课程改革与发展等若干重大且基本的问题，包括现代数学教学观、数学教学目的、数学教学方法、数学教学手段和组织形式、数学教学评价、数学思维与能力培养、数学问题解决、中学数学的逻辑基础等内容。本书还分析论证了

《微型计算机原理与接口技术》以主流的IBMPC系列及其兼容微型汁算机为例，全面深入地介绍了微型计算机的组成原理及其接口接术。其内容包括接口的基础知识、微处理器的基本结构、I／O端口地址译码技术、半导体存储器、系统总线与接口标准、中断系统、定时／计数器、并行与串行接口、外围设备及接口、模／数转换器接口、DMA技术以及各种

系统介绍一般可测空间上的测度与积分，Hausdorff空间上的测度与积分以及测度的弱收敛等，此外还介绍了和测度论有关的概率统计等有关知识，如条件数学期望、正则条件概率、随机变量族的一致可积性、解析集及经典鞅论。第二版增加了Hilbert空间和Banach空间上的测度内容，部分章节也增加了一些新内容和作者的研究成果。

本书是在全科医学系统教材《社区护理》的基础上，结合社区护理近几年的最新进展，以及读者在使用中的反馈意见，进行修订再版的。书中针对社区卫生服务的具体情况，重点介绍社区护理的概念，社区护理程序，家庭评估，社区心理卫生，营养与食品卫生，环境卫生，社区急性事件的预防与处理，社区儿童、青少年、妇女、中老年预防保健，社区慢性病、传