“诗言志，歌永言，声依永，律和声”，吟诵伴随古典诗文的创作而产生，古诗文的韵味、感情通过吟诵的抑扬顿挫得以真切地传达体现。作为中华学人传统的读书法，吟诵历史悠久，代代相传。《BR》郭广伟教授早年师从国学大师吴汝纶先生的得意弟子徐仰仪先生学习诗文吟诵，后入无锡国学专修学校、苏南师范学院、南京师范学院，亲聆过唐文治、冯振心

《中外文学名著导读》内容包括中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学和外国文学。为便于读者直接获取相应的吟诵和朗诵音频，扫描书中对应的二维码即可听取相应的音频，从而增强了阅读的新颖性。 《中外文学名著导读》可作为小学教育（全科教育）专业培养方案中语文学科教学的专业能力课程“中外文学名著导读”的教材，也可作为其他专业人

地理观念是人们对自己所生活地理环境的认知，它包含神话、审美、政治、信仰等不同维度，文学则是人们表达自己情感的艺术形式之一，其中自然不可避免地寄予了他们对于地理的各种认识。在先唐文学发展过程中，地理观念的表达也是其不容忽视的主题之一。从殷商卜辞的巫风炽盛，到南北朝文学的山水勃兴，地理观念走过了一个漫长的过程，文学也发生了

本书以弥尔顿英雄诗歌三部曲《失乐园》《复乐园》《斗士参孙》为研究对象，以他本人的神学思想为切入点，深入研究其三部曲对西方传统史诗之“英雄”的改写。弥尔顿通过诠释和重新定义“英雄”，艺术性地塑造了三个在美德精神层面不断精进的英雄形象，从而在文学史上占据了“永恒的经典地位”。《BR》三部曲聚焦于“什么是真正的英雄”和“怎样

本书是2017年刊登在《中国科学报》“周末版”上的部分精选报道合集，共分为科学再思考、科普架桥人、缤纷科普景、艰难科研路四篇。《BR》《中国科学报》每周五见报的“周末版”报道以通讯、特写、专访等体裁为主，关键词是“科学”和“科普”。第一篇科学再思考和第四篇艰难科研路，通过对2017年度中国料技界的科研成果和热点事件的深

当代英国左翼剧作家爱德华o邦德的戏剧因惯用暴力书写而独具一格，他的戏剧具有情节的暴力性、内涵的悲剧性和主题上的人性反思诉求。本书以对邦德作品的历时研究为基本方略，意在探究邦德戏剧中人性书写思想的变化过程和意义所在。在厘定邦德人性观的基础上，笔者通过以《战争三部曲》为界，将邦德暴力戏剧分为"理性剧场"阶段和"戏剧事件剧场

本书对严歌苓、张翎、刘荒田、沙石、吕红、一平和陈瑞琳等新移民文学代表作家文本的全球化议题四维度的丰富主题和叙事追求作了深入阐发，并由此揭示了这些作家及其文本创造对于华语文学史的独特价值与贡献。

本书内容包括：从“五四”文学革命到共和国文学的生成；鲁迅——中国20世纪伟大的启蒙思想先驱与文学巨匠；中国现代小说的生成与发展；新诗的生成与发展；现代戏剧的生成与发展；现代散文的生成与发展；现代文学社团流派及文学期刊等。

刘晓群、鞠翠萍、张晓磊主编的《幼儿文学(辽宁省职业教育改革发展示范学校建设计划项目创新系列教材)》将幼儿园活动设计融入中职学生的教材中，让学生在学习理论的同时掌握幼儿园活动设计的方法，并能在幼儿园的工作中合理运用。本书内容包括幼儿文学概述，儿歌、幼儿诗，童话、寓言，幼儿故事、幼儿散文，幼儿图画故事，幼儿戏剧、幼儿影视文

本书介绍网络文学外部产业环境，将之作为契合现实的“话语场”，并在拥有这一合理叙事的逻辑起点上，分析网络文学内部多对矛盾－写手创作的自由与限制、功利与超越、互文与独创、情感宣泄与理性表达、类型写作利弊、技术运用得失、写手读者编辑博弈等，以揭示产业境域网络文学的特异性。