《组织行为学/高等学校规划教材》是在参考了众多的中文外文献的基础上，结合了多年的教学经验和研究成果编写而成。与其他同类教材相比，《组织行为学/高等学校规划教材》具有一些鲜明的特色，即以对现实社会组织管理方式的介绍为出发点，以对读者今后工作适用性程度为设计主线，辅以案例与练习，在尽可能体现组织行为学最新研究成果的同时，采

《职业生涯规划与辅导/高等院校应用型专业心理学系列教材》就职业生涯规划和指导的理论、程序、方法进行论述，并提出具体的辅导策略和措施，以期优化个体的职业生涯，为其事业成功提供保障。

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本书是校企合作共同开发的校本教材，以管理基础、计划能力训练、组织能力训练、领导能力训练和控制能力训练五个学习情境对管理工作的全过程进行了系统的论述，着重于培养学生的管理理念和管理思维能力的提升，力求让学生了解管理工作的全过程，有助于管理思维能力的提高。本书可作职业院校管理课程的学习教材，也可用于喜爱管理的人士的自学用书

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陈文知、刘会福主编的《管理学基础》从内容到形式都做了颇多调整，表现出了内容翔实、观点新颖、视野广阔、方式灵活的特点，旨在帮助学生最大可能地理解：管理者所面对的这些变化意味着什么，管理者在实践中又应该如何应对这些变化。本书不是对管理理论的每一个职能进行详细地研究和描述，而是站在一个较高的层面来综合、分析与诠释管理理论发展

《现代公文写作（第2版）》与一般应用文写作类书籍的不同，首先就在于它专题展开了对公文写作的较为全面的说明与论述，从公文写作的基础理论到公文的文种类型的写作规范再到机关事务文书的操作，几乎囊括了公文认识和公文写作操作的方方面面。读这样一本书，会从理论层面、知识层面了解公文为何物，懂得公文在工作生活中有怎样的重要性，理解公

《“我爱我”心灵成长丛书·我爱我：生活是本有趣的书》主要针对青少年社会生活中的相关问题给予心理指导。生活对于我们每一个人来说都是一段未知的旅程，你永远不可能知道下一秒会发生什么。正如拉普拉斯（法）所说：我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。生活带给你的可能是机遇，也可能是挑战，可能是惊喜，也可能是悲伤。生

《快乐小学生的情感交流/快乐成长丛书》编著者刘云艳。本书围绕少年朋友们情感交流中经常遭遇的具体问题与情境，自我情绪情感的识别、调控，着重讲述如何识别、应对自我的不良情绪情感，并给出具体的策略与方法，为下一步的情感交流奠定良好基础；本书的第二层面，即本书的第二单元、第三单元、第四单元，主要涉及少年朋友与家人、朋友、老师的

《快乐成长丛书：快乐小学生的社会交往》告知你交往的知识与技巧。它涵盖了你与同学、老师、家长、陌生人交往所需要的全部知识和技能，帮助你在生活中营造一个和谐的人际氛围，让你在交往中游刃有余，成为“小小交往家”！准备好了吗？那么现在就跟着这本书一起开始你的社会交往之旅吧！出发！全套书由刘云艳负责组织编写。