《全国优秀学科教案评析：初中化学》由教育部教育管理信息中心编写，书稿精选了40篇初中化学优秀案例，每一篇均包括教学背景、教学目标、教材分析、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等几个板块，全面而系统地展示了优秀教师的教学案例，并结合相关图片和背景知识，使案例丰富多彩、内涵深厚。《全国优秀学科教案评析：初中化学》重点突出，体例清晰，内容翔实，新颖实用，对一线教师具有较强的借鉴作用。

物质内部的神秘世界——“分子和原子”教案及评析
金属，人类的好朋友——“金属资源的利用和保护”教案及评析
人类生活离不开它们——“有机合成材料”教案及评析
神奇的微观世界——“原子的结构”教案及评析
雾霾的重要制造者——“使用燃料对环境的影响”教案及评析
水，生命之源——“水的净化”教案及评析
在实验和影像中感受二氧化碳的魅力——“二氧化碳的性质”教案及评析
农作物的“各种食物”——“化学肥料”教案及评析
耀眼的“活”性物质——“金属的化学性质”教案及评析
神秘的地球能量——“燃料和热量”教案及评析
人类之“火”永不熄灭——“炉具中的充分燃烧”教案及评析
应用广泛的反应——“酸和碱的中和反应”教案及评析
金属材料的那些事儿——“金属材料”教案及评析
探秘“死亡气体”——“二氧化碳的性质”教案及评析
离不开的营养——“化学元素与人体健康”教案及评析
实验中的金属露真容——“金属的化学性质”教案及评析
珍惜资源巧利用——“金属资源的利用和保护”教案及评析
感受离子的唯美——“离子”教案及评析
火——天使与魔鬼——“燃烧和灭火”教案及评析
如何获取干净的水——“水的净化”教案及评析
水的秘密在哪儿——“水的组成”教案及评析
杜绝“白色污染”，从我做起——“探究塑料制品的利与弊”教案及评析
人类的“生命之气”——“氧气的性质”教案及评析
质量转换是守恒的吗——“质量守恒定律”教案及评析
神奇的化学反应——“酸和碱的中和反应”教案及评析
水是生命之源——“自然界中的水”教案及评析