本书共11篇，1-5章是基础篇；第6-11章是提高篇，通过对学生成绩管理系统的编程实现，使初学者提高对C语言编程的综合认识，并真正掌握编程的核心思想及技巧，从而学以致用。本书在内容编排上既考虑读者的学习习惯，又通过具体实例剖析讲解了C语言编程中的热点问题、关键问题及难题。