数学 (辽宁版) 张薇王莉_张薇王莉_9787111767800

本书以帮助中等职业学校学生有条理和高效地复习数学基础课程知识为目标，遵循颁布的《中等职业学校数学课程标准（2020年版）》编写而成。本书共十章，涉及集合、不等式和充要条件，函数，指数函数与对数函数，三角函数，数列，平面向量，直线与圆的方程及圆锥曲线，立体几何，复数，排列组合、概率与统计初步。
本书内容条理清晰，逻辑严谨，实用性强，适合参加中等职业学校对口升学和高职单招考试的考生作为复习资料使用。

前言

Preface

为协助中等职业学生有条理和高效地复习数学基础课程知识，我们在进行了深入调研后，根据中等职业学校对口升学和高职单招考试大纲的具体要求，组织了教学经验丰富的一线教师团队编写了本书。本书旨在为准备参加对口升学和高职单招考试的学生提供精确且高效的备考资源。
本书的编写遵循颁布的《中等职业学校数学课程标准（2020年版）》，内容紧密贴合全国中等职业学校使用的教材、知识体系及复习题型，同时紧扣中等职业学校考试大纲的核心要求。本书内容条理清晰，逻辑严谨，实用性强，适合参加中等职业学校对口升学和高职单招考试的考生作为复习资料使用。
通过本书的学习，学生能够深入地理解和掌握数学课程的基础内容，巩固并深入理解已学知识，全面系统地把握数学课程的知识架构。同时，学生还能够更准确地把握对口升学和高职单招考试的方向，深入理解考试的重点和难点，以及各类考试题型的解题策略，从而有效提升分析问题和解决问题的能力。
本书的编写具有以下三个特点。
一是结合《中等职业学校数学课程标准（2020年版）》的教学要求，紧扣考试的考点，注重数学复习的针对性、实用性和高效性。
二是根据知识点的特点，把全书分为十章，每章设置有“知识框架”“要点解读”“典例分析”“同步自测”。“知识框架”罗列了考试大纲中每章的知识点，帮助学生更好地梳理重点和考点；“要点解读”系统性地总结了每章的知识点，引导学生梳理知识点，总结规律；“典例分析”详细地解析了考试试题，分析了考点和解题思路，帮助学生更好地掌握解题方法；“同步自测”用来检测学生对知识点的掌握程度，便于学生发现学习中遇到的问题从而改进完善。
三是知识点总结全面合理，使学生能很好地掌握数学课程所涵盖的基础知识，并设置了大量复习题，注重学生综合能力的培养。
本书由张薇、王莉担任主编，王雪娇、张震霞担任副主编，韩艳、宋春艳、陈震虹、赵静也参与了编写，沈阳装备制造工程学校黄波、沈阳市教育研究院陈杨担任主审。本书在编写过程中，受到沈阳装备制造工程学校、沈阳市教育研究院、沈阳市信息工程学校等多所院校和研究院的帮助与支持，在此一并表示感谢。由于编者水平有限，难免有疏漏之处，望广大读者批评指正并提出宝贵的建议。

编者

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