本书按照从基础知识到核心零件、从认知到检修实践的技术流程进行开发，以当前新能源汽车技术为背景、以市场上常见的典型新能源汽车驱动电机为载体、以培养学生对新能源汽车核心部件的检修能力为目标，共设计新能源汽车驱动电机的认知、永磁同步电机的认知及检修、交流异步电机的认知及检修和电机控制器的认知及检修4个项目，每个项目分为若干个任务，涉及驱动电机故障分析与检修、运行与控制等核心技术领域。
本书配备了教学课件、任务工单和习题等教学资源，适用于开设新能源汽车相关专业的职业院校使用，也适用于各类培训机构使用，还可作为新能源汽车行业从业人员的学习参考书。

本书可销往职业院校相关专业，也可作为相关技术人员参考用书 

前言
近年来，新能源汽车产业迅猛发展，驱动电机作为新能源汽车的核心组成部分越来越受到关注。本书主要介绍了新能源汽车电机及控制系统检修知识，包括电机及控制系统的构成和工作原理，以及相应的检修流程和方法。同时，本书介绍了大量的实际案例和操作步骤，可让读者更好地理解新能源汽车的维修过程和技术要求。
本书坚持正确的政治方向，以国家和社会的需求为导向，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神融入教材，以全力打造精品教材为出发点，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，重点突出职业教育的特色，其主要特点如下：
1)遵循认知规律。按照教学规律和学生的认知规律，按照从基础知识到核心部件、从认知到检修实践循序渐进开展教学，帮助学生构建知识体系，提升技能水平，提高学习效率。
2)贯彻“做学合一”理念。本书结合故障案例详细介绍了新能源汽车常用驱动电机及其控制系统的知识，通过理论知识与实车检修的技术方案前后呼应、互相支撑，加深学生在学习过程中对理论知识和技能的理解。
3)对标课程改革。本书在教学任务中，融合了汽车产业发展的相关政策、法规，新能源汽车新技术等，增强学生民族自信、塑造劳动精神和工匠精神，培养学生良好的遵纪守法意识。
本书由吉文哲、朱凯、李清德担任主编，王广钢、刘怡然、陈玉华担任副主编，参与编写的还有张怀英、田菲、王海港、杜月云、张铨航。本书在编写的过程中，参阅了大量的书籍和资料，在此对原作者一并表示感谢！
由于编者水平有限，书中难免会有疏漏之处，恳请广大读者批评指正。
编者

职业院校教师

前言
二维码清单
项目一新能源汽车驱动电机的认知
项目二永磁同步电机的认知及检修
任务一永磁同步电机的认知
任务二永磁同步电机的检修
任务三永磁同步电机控制系统的检修
项目三交流异步电机的认知及检修
任务一交流异步电机的认知
任务二交流异步电机的故障分析与检修
任务三交流异步电机的运行与控制
项目四电机控制器的认知及检修
任务一电机控制器的认知
任务二电机控制器的检修
参考文献