本书以武器控制系统中的微控制器应用技术、接口应用和扩展技术、传感器技术，以及输入和输出信号的检测与转换方法为主要内容。全书共8章，内容包括：武器控制系统硬件基础、武器控制系统软件开发、武器控制系统网络与总线、武器控制系统并行接口、武器控制系统模拟接口、典型传感器及轴角转换技术、MEMS惯性传感器等。

本书共10章，具体内容包括：试验鉴定数据工程相关概念与发展现状；试验鉴定数据规划与数据标准化相关知识；试验鉴定数据采集与存储知识；试验鉴定数据治理知识，包括数据预处理与数据分析等内容；试验鉴定多维数据分析知识，包括多维数据分析相关概念、多维数据模型以及多维数据分析应用等内容；试验鉴定数据关联规则挖掘知识，包括关联规则挖掘概念、流程、算法及应用等内容；试验鉴定数据聚类知识，包括聚类分析概念、方法及相关算法等内容；试验鉴定数据分类知识，包括分类相关概念、方法及应用等内容；试验鉴定复杂类型数

本书从理论与实践相结合的角度，针对不同舰载武器系统的特点，介绍了以射击效力分析为主的多种效能分析方法。全书共分10章，包括效能与效能分析的概念、射击误差和射击精度分析、射击能力分析、可靠性分析、射击效力分析、综合效能分析等内容；涉及的武器系统有舰炮、导弹、鱼雷、深弹等。

本书对军事装备运用问题的本质、军事装备运用实验的目的展开剖析，构建了装备运用实验架构，探索了实验分析过程中应重点关注的问题。此外，分别对基于规则匹配、基于组合优化、基于仿真推演的军事装备运用实验方法展开系统研究，并通过典型案例验证了部分实验方法的有效性。

本书分为系统工程方法理论部分和装备管理应用部分。按照装备全寿命周期安排章节。第一章绪论，介绍系统工程与装备管理；第二章介绍装备需求论证的系统工程方法；第三章介绍装备研制的系统设计方法；第四章介绍装备生产的系统优化方法；第五章介绍装备使用的系统控制方法；第六章介绍装备作战效能的系统评价方法；第七章介绍装备信息系统的软件系统工程方法；第八章介绍系统工程在装备管理中的综合应用方法；第九章介绍装备管理中涉及的系统工程相关工具软件。

本书首先系统地梳理了美军的军事条令及文件资料，从人域作战的发展历程、兴起原因、作战目的、作战对象、作战流程、作战特点等方面回答了美军人域作战“是什么”的问题。其次，从实践活动的主体、客体和途径三个角度出发，进一步剖析了美军人域作战对情报支援的需求。在此基础上，梳理出了美军情报支援机构的实际应对措施。最后，结合我军实际，从思想、制度和器物三个层面出发，提出对我军人域作战情报支援建设的具体建议。

本书围绕兵棋推演原理相关内容，在界定兵棋推演概念的基础上，结合兵棋推演发展历史、演进趋势，从兵棋棋盘、棋子、回合、规则、骰子、推演想定、参与者等方面提出了兵棋推演的组成要素，论述了计算机兵棋推演机理及关键技术，设计了基于兵棋推演的实战化训练和实战化教学组织实施流程，提出了兵棋行动规则体系的构建方法，研究了兵棋数据规则体系以及程序规则，分析了兵棋棋子赋值的基本要求、影响因素、赋值方法和赋值过程，研究了兵棋棋子作战能力指标构建方法，最后从马赛克战、灰色地带、疫情危机处置、海上维持稳定行动

本书分为野外训练理论知识篇、野外训练技能篇、野外训练项目篇3篇，共12 章。上篇介绍野外训练相关的心理、气候、环境、地形地貌、水文、海拔等方面的基础知识;中篇聚焦技能训练，包括野外方向判定、工具制作、宿营、物资获取、求救方式、风险处置以及急救方法等;下篇结合定向越野、徒步穿越、攀岩漂流、溯溪、野外游泳等专项训练，详细说明其特点、器材使用及科学训练方法，强化军士生的实战适应能力。本书既可作为定向培养军士生体能训练、野外训练教学用书，也可作为高校军事课辅导教程。

《军事英语听说教程(新版)学习指南(上、下册)》(以下简称指南)紧扣主干教材《军事英语听说教程(新版 )》的重点、难点，帮助学生精准理解教材内容，拓展学生的军事知识，指导学生进行听说练习，提高学生军事英语综合应用能力。本书(即下册)共12个单元，每单元设计6个独立板块即单元导学清单、听说指导、阅读指导、词汇表、拓展学习和单元练习。单元导学清单以列表形式呈现本单元各小节的主题、学习目标、听力任务、军事知识和核心词汇。听说指导按照小节顺序设置军事知识拓展、词汇点拨、听力文本长难句解读及口语输出

本书包括体系设计、体系建模仿真和体系评估三个模块，共11章，具体内容概述如下。体系设计模块：第一章、第二章、第三章和第四章内容，主要介绍体系研究相关概念、体系需求分析、体系结构基本理论和体系结构框架、体系结构设计建模方法、体系结构设计工具和体系结构设计案例等内容；体系建模仿真模块：第五章、第六章和第七章，主要介绍体系建模仿真基本理论、基于MAS的体系建模方法、分布式体系建模仿真技术等内容；体系评估模块：第八章、第九章、第十章和第十一章，主要介绍体系评估基本概述、体系能力评估方法、基于仿