《糖尿病足规范化全程管理手册》是一本有关糖尿病足规范化管理的学术专著。糖尿病足的规范化管理就是强调糖尿病足的全程管理。它将患者全生命周期纳入一个闭环内进行风险管控，对相关风险因素进行早期干预，强调及早预防、筛查、诊断及规范治疗，从源头上减少糖尿病足的发生，进而避免造成截肢、死亡等严重后果，在有效地提高生活质量的前题下，延长生命周期。它强调以患者为中心，分工合作，共同管理，给患者及时、科学合理的个体化治疗。
　　《糖尿病足规范化全程管理手册》结合新研究进展，深入浅出解析了国内外相关临床指

内容设置：紧扣教学大纲的要求，密切联系教学过程中的重点、难点。设置教学要点、重点难点剖析、同步综合练习，并附答案和解析。

题型安排：以研究生入学考试、本科生专业考试的题型为标准，设计了选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、病案分析题等类型题目。

强化实用性：为方便读者自学，对部分题目给出了“解析”，分析做题过程中的常见问题，帮助读者了解如何做，考查什么知识等，培养分析能力。

本书是全国高等卫生职业教育临床医学专业（3 2）十三五规划教材。本书内容包括绪论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌和营养代谢疾病、风湿性疾病、理化因素所致疾病、神经系统疾病和精神疾病等，重点阐述内科常见病、多发病的病因和发病机制、病理、临床表现、辅助检查、诊断和鉴别诊断、防治等方面的基本理论、基础知识和基本技能。本书可供临床医学、全科医学、康复治疗技术、中医学、医学影像技术等专业使用。

传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一组疾病。病原体是致病微生物和寄生虫的统称。《传染病学》规划教材是以1994年卫生部颁布的教学计划和教学大纲为依据，组织编写而成，可供临床医学、社区医学、妇幼卫生、助产和预防医学等专业使用。

本书是医学教育改革系列教材之一。按照临床药学专业培养要求，编写了内科学的各系统内容。因系列教材需要，将原属于内科学范畴的神经系统疾病和精神疾病也一并编入。本书编写从培养临床药学专业人士的教学需要出发，从培养临床药师既需要专业药学知识，又需要临床疾病知识的复合型人才特点出发，力求系统、全面、重点突出地介绍人体各系统常见疾病的病因、病理、临床表现、诊断、治疗（尤其是药物治疗）、预后及预防等内容。本书内容紧跟学科进展，结合临床实践，适应教学需要，配套数字课程（基础版），内容包括学习目标、核心

《呼吸系统疾病/全国高职高专临床医学专业“器官系统化课程”规划教材》是全国高职高专临床医学专业“器官系统化课程”规划教材之一，根据临床执业助理医师和全科医师教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。

血液系统疾病/全国高职高专临床医学专业“器官系统化课程”规划教材》是全国高职高专临床医学专业“器官系统化课程”规划教材之一，全书阐述了血液成分构成、功能，血液系统疾病基本检查方法和手段，临床常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、原则和方法，以及与血液疾病相关的一些问题，是在人文关怀和处理措施中总结了编者多年来的