本书分为体操概述、学校实用非竞技性体操内容及其教学、学校实用竞技性体操内容及其教学、体操运动科学研究4章,包介绍了“体操”的由来、体操运动的发展、体操的功能与价值等内容。
本书分为七章,包括:绪论、体育社会学是什么、体育社会学有什么用、如何进行体育社会学研究、体育与社会化、体育与政治化、体育与越轨行为。
本书依据运动康复专业方向的培养宗旨和人才培养模式的基本要求,以培养学生综合能力、特别是创新能力和实践能力为主线,兼顾学生的今后发展需要,着眼于培养学生的专业能力,确立《体育保健与运动康复技术》课程新架构及教学内容。在基本理论和基础知识的选择上以实用为目的确定本教材内容。基础理论以“必需、够用”为度,服从培养能力的需要,突出针对性和实用性。
体育管理学是高等学校体育专业基础课程之一,体育管理能力是高等学校体育专业学生重要的专业技能。体育管理学在经历了长时间的探索与发展之后,其理论体系不断得以完善,国内外对体育管理学的理论研究更加深刻,对体育管理学的实践应用更加成熟,体育管理学的最新研究成果不断涌现,体育管理学的管理方法不断丰富。在学习和掌握体育管理学理论与知识的基础上,理论联系实际,培养和提高体育管理方面的技能尤为重要。然而,当前我国体育专业教材建设相对滞后,案例教学所需的教材相对匮乏,难以满足体育专业建设与发展的需求。在
本书共分八个章节,包括体育与健康的概念、体育锻炼的安全、田径运动、养成体育锻炼的习惯、体操运动、塑身运动、民族传统体育运动、游泳及户外体育运动等内容。
本书借鉴、吸取体育科学和运动实践最新的研究成功,以全新的体育健康观,牢牢把握素质教育、健康第一和以人为本的指导思想编写,旨在不断增强大学生的体育参与意识,提高他们的体育技能,诱导其形成健康的行为方式。全书共分八章,第一章至第四章为理论部分,第五章至第八章为实践部分,既注重内容的科学性和前瞻性,又讲究针对性和实用性,具有精炼规范、覆盖面广、通俗易懂、指导性强的特点。
《排球运动教程》包括排球运动概述、排球技术分析、排球技术教学、排球技术训练方法、排球战术及分析、排球战术教学与训练、排球专项体能训练理论与方法、排球运动员心理竞技能力与训练、教学训练文件制定、排球比赛规则及裁判方法、排球竞赛、排球运动科学研究方法等章节。全书以排球专项学生的专业发展和需求为出发点,注重对专项学生教、科、训能力的全面培养。《排球运动教程》新了一些关于排球*新的知识热点,在排球技术分析章节中加入了生物力学分析,方便读者深刻、直观的理解排球技术原理。在排球运动员心理竞技能力与训练章
本书分为14章,分别是由健康新理念、篮球、足球、排球、游泳、羽毛球、网球、武术、健美操、乒乓球、定向运动、台球、瑜伽和体育舞蹈等组成。
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