本书主要由纯电动汽车结构与原理、纯电动汽车动力电池系统、纯电动汽车充电系统3个模块组成。本书内容包括动力电池的分类、结构原理、性能指标及其发展历程，重点介绍了磷酸铁锂蓄电池的结构原理、三元锂蓄电池的结构原理、动力电池的实训检测与故障诊断排除、充电系统的结构与原理以及7kW交流充电桩和60kW直流充电桩的结构原理。本书采取理实相结合的方式编写，每个模块后面都附有实训任务工单。本书可作为职业院校新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术等相关专业的教学用书，也可作为汽车维修企业内部培训用书，以

《电动汽车结构原理与故障诊断 第2版》包含4个项目，项目1讲述电动汽车基础与共性技术，包括电动汽车认识、故障诊断安全操作和高压部件（系统）技术，高压部件（系统）技术又包含各种驱动电机、动力蓄电池及管理、再生制动、采暖及空调和电源转换等系统；项目2~4讲述已经规模生产的电动汽车代表车型结构原理与故障诊断，轻度混合动力汽车（别克君越混合动力）、中度混合动力汽车（奥迪Q5混合动力）、重度混合动力汽车（丰田普锐斯）、插电式混合动力汽车（宝马X5混合动力、比亚迪秦）以及纯电动汽车（吉利帝豪EV450）的

　　本书简要介绍了电动汽车的发展概况、电动汽车用动力电池的结构类型与工作原理、电动汽车驱动装置的结构类型与工作原理，详细介绍了纯电动汽车、混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车的组成与原理。本书力求文字表达通俗、简明，使读者能够系统地了解电动汽车的组成、工作原理、结构类型、关键技术。
　　本书可作为高等职业院校车辆工程等汽车类专业的教材或参考用书，也可作为高等院校汽车类专业的教学用书，还可供从事电动汽车研发、制造、生产、维修等方面的工程技术人员阅读参考。

我国燃料电池汽车在2016年通过“电电混合”的技术路线，逐渐在商用车领域形成了“中国特色”，预期可在“蓝天保卫战”中发挥重要作用。“燃料氢”和氢能的利用也因此得到了新的重视和拉动。本书介绍了氢能和燃料电池电动汽车的发展趋势和动向，提出了相应的对策和建议。
本书主要内容包括氢、氢能、氢的应用、氢的制取和纯化、氢与燃料电池以及燃料电池电动汽车。
本书可作为高等院校汽车类专业学生的教材，也可作为氢能和燃料电池以及相关产业专业人员的参考读物。

本书是在“十二五”职业教育国家规划教材的基础上进行修订的，是根据《国家职业教育改革实施方案》中职业教育教材建设要求、教育部《中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准（试行）》和《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，同时参考GB/T 18344—2016《汽车维护、检测、诊断技术规范》编写的。本书以立德树人为根本任务、以能力培养为本位、以职业实践为主线、以工作项目为载体，从职业岗位工作过程的需要出发，培养学生的技术技能和职业素养。
本书主要内容包括曲柄连杆机构的构造

本书紧扣现行职业教育汽车类专业汽车机械识图课程教学大纲要求，结合近年来汽车行业企业中职业岗位技能出现的新变化，精选汽车典型零部件作为实例，按照任务驱动式课程模式编写而成。
本书内容包括制图基础和汽车零件图与装配图的识读与绘制2个模块。模块1制图基础，主要内容有制图的基本知识及技能、投影基础、组合体的三视图、图样的基本表达方式；模块2汽车零件图与装配图的识读与绘制，主要内容有汽车零件图的识读与绘制、汽车装配图的识读与绘制。本书配备了学习工作页，内容包括测试题和技能训练。
本书配有教学资

《汽车机械基础(第2版)》采用项目教学、任务驱动和学做一体化模式编写，基于工作过程，将机械识图、工程力 学、汽车工程材料、机械原理与机械零件、液压传动与气压传动等知识归纳为八个项目，每个项目 分为若干个任务，任务中尽量设置任务实施内容。《汽车机械基础(第2版)》减少了静力学和材料力学的知识，增加了汽 车运行材料和冷轧钢、热轧钢在汽车上的应用等知识，尽量不与后续课程相关知识重复。同时，本 书增加了人文知识，减少了陈述性语言，做到图文并茂，体现了高职教学的特点。
《汽车机械基础(第2版)》内容

本书以“必需、够用”为编写原则，以企业岗位需求为基本依据，以培养职业素养、专业技能与企业文化深度融合为主线。本书吸收了国内外先进职教经验，体现国内*新教学成果，以“项目引领、任务驱动”为主线，内容上力求反映行业*新技术发展动态。教材形式活泼，教学资源丰富，除主教材外，还配以《学习工作页》和大量的教学资源（含PPT、微课视频、学习工作页题解等），通过二维码可链接教学资源，方便教师授课和学生课外学习。
本书主要内容包括汽车仪表与报警系统故障诊断与维修、电动车窗等辅助电气系统故障诊断与维修、安全

本书根据我国公路工程现行技术规范、标准编写而成，详细介绍了道路的分类和技术标准，全书从道路分部分项工程施工与质量验收过程展开，系统地阐述了道路工程施工准备、施工技术和工艺要求，并明确了其质量验收的流程、步骤、方法和标准。针对高等职业教育的特点，以实际工程为载体，辅以全套的施工图纸，通过任务引领的方式，以施工过程为主线，通过项目任务构建了教材的结构体系。
本书项目后附有知识点考核、综合能力考核（包括案例分析、真实项目方案编制）以及考核评价。内容具有实用性、工学结合实践性强的特点，符合高职高专

《公路工程机械化施工组织》以公路工程建设为主线，围绕公路机械化施工过程的技术要求和施工组织，按照公路工程机械化施工组织概论、路基工程机械化施工组织、路面基层机械化施工组织、路面工程机械化施工组织、桥梁工程机械化施工组织、公路养护工程机械化施工组织展开编写，全面地介绍了公路路基、路面、桥梁以及公路养护工程机械化施工基本作业方法、施工程序及施工要点，介绍工程机械设备的选用、配套、施工组织方法，并简要介绍了设备的结构和使用维护方法。书中配有具体的施工案例，具有较好的实用性和可操作性。
本书可作为