《病理学/医药卫生类专业“十二五”规划教材》融传授知识、培养能力、拓展思维为一体，将学科知识与临床实践紧密结合，在保证科学性的同时，兼顾实用性、可读性和创新性，充分体现职业教育的特点。
　　《病理学/医药卫生类专业“十二五”规划教材》共十八个部分，包括绪论，疾病概论，细胞和组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，炎症，肿瘤，水、电解质代谢紊乱，酸碱平衡紊乱，发热，缺氧，弥散性血管内凝血，休克，心血管系统疾病，呼吸系统疾病，消化系统疾病，泌

      《人体寄生虫学彩色图谱》依据全国普通高等医学院校教学大纲要求编写，收录寄生虫图片450余幅，图片精美，结构典型。内容包括医学原虫、医学蠕虫和医学节肢动物三部分，共分十章，分别是阿米巴、鞭毛虫、孢子虫、纤毛虫、吸虫、绦虫、线虫、棘头虫、昆虫和蜱螨。
　　《人体寄生虫学彩色图谱》由全国17所高校、科研院所的知名专家和骨干教师编写与审核，以满足教与学的需要。同时，本图谱编写采用中、英文对照，可用于双语教学和全英语教学。

由陈平圣、冯振卿、刘慧主编的《病理学(可供 临床医学护理学口腔医学预防医学及其他医学相关专 业使用第2版高等医学院校系列教材)》由江苏省11所 高等医学阬仗的专家教授编写，主要介绍细胞及组织 的适应和损伤、损伤的修复、局部血液循环障碍、炎 症、肿瘤、心血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系 统疾病、淋巴造血系统疾病、泌尿系统疾病、生殖系 统和乳腺疾病、神经系统疾病、传染病及寄生虫病等 的病因和病理变化。本书紧跟科学前沿，体现先进性 、科学性。本书内容简明扼要、图文并茂，书后附有 **教学网站及病理学

      《微生物学与免疫学（案例版 供药学类专业用）》分为免疫学、微生物学及微生物学在药学中的应用三部分共三十六章。第一篇免疫学部分，阐述免疫学的基本原理及应用，强调介绍药物变态反应及免疫制剂。第二篇微生物学部分，介绍各类微生物的生物学特性及其与人类和药学的关系；常见病原性细菌及病毒（扼要说明病原微生物的主要特性及致病规律）；第三篇微生物学在药学中的应用，主要介绍微生物制药、抗菌药物的体内外药效学和药物的微生物学检查等。

    《医用物理学实验（第2版）》主要核心内容包括：①实验理论基础知识：占总内容的10%，如误差及其来源、有效数字及运算法则、实验方法总论等。②基础实验：占总内容的30%，如粘滞系数测定、液体表面张力系数测定、旋光仪的使用等。③综合性实验：占总内容的30%，如分光计的使用等。④设计性实验：占总内容的10%，如热敏电阻测温度，单透镜像差的观察等。⑤医学物理实验；占总内容的20%，如超声诊断仪的适用、核磁共振成像等。设计性实验的主要特点是：突出主体，培养学生思维的独立

      本"共识"的内容基于心身医学理论框架，作者从心理、生理和社会诸方面系统认识、分析、研究临床躯体症状，并从多个维度探索其治疗规律。书中提出了躯体症状的心身定义、分类假说，并在此假说的基础上制定了相应的分类工具。国内近80家医疗单位在2015年至2016年近1年的时间内继续在躯体症状心身医学分类理念基础上进行临床实践，得到了2016年的"共识"。本次的"共识"较2014-2015年的"共识"在躯体症状的心身医学分类、躯体症状分类量表以及优化治疗方面

     本书为成人高等教育系列教材《医学免疫学》分册，在第一版基础上新增本领域最新的理论、方法与技术。每章由三大部分组成：第一部分是导学，告知学生本章需要掌握的内容和重点难点，以方便教师教学和学生有目的地学习相关内容；第二部分是具体教学内容，力求体现科学性、适用性和易读性的特点;第三部分是复习题，便于学生课后复习，其中选择题和判断题的参考答案附于书后。

为了适应卫生职业教育的新形势，体现卫生事业改革与发展的新要求，根据2007年卫生部颁发的中等卫生职业教育遗传与优生学基础教学大纲的要求编写而成，主要供助产专业使用，也可供其他专业学生和卫生技术人员参考。本教材是中等卫生职业教育助产专业的一门重要的专业课程，主要内容为遗传学基本知识、疾病与遗传的关系、优生优育的理论与方法，将医学遗传学与优生学知识有机地融合在一起，力求准确表述基本理论、基本知识和基本技能，适当介绍本学科的新进展。本教材的编写是“以服务为宗旨，以岗位需求为导向”，以职业技能的培养为根

　　《老年护理（供护理、助产专业使用 第2版）》是中等职业教育数字化创新教材之一，全书共八章，重点介绍了老年护理相关理论、老年人健康保健、老年人健康评估、老年人日常生活及常见健康问题及老年人常见疾病的护理、老年人心理问题及心理护理、老年人安全用药护理、临终关怀等内容。《老年护理（供护理、助产专业使用 第2版）》充分体现了老年护理的特点，符合社会养老服务建设政策体系的要求；切合实际地阐述了老年护理的发展应以预防、康复、保健为基础的护理理念及护理手段，以社区和家庭护理为主要护理模式的发展趋势。