本书内容主要包括总论、医学蠕虫、医学原虫和医学节肢动物几个部分，书末还附有寄生虫病的实验诊断方法、常用抗寄生虫药物一览表。

本书的内容编排从实验全过程出发，按照实验步骤依次进行，重点是断层标本的观察方法及器官、结构的辨认。内容及章节的编排以《断层解剖学》（第2版）为依据，同时参考国内外其他出版社的相关教材，突出了学习重点、难点及临床应用，阐述了基础与临床的结合点及断层解剖学的最新进展。全书由3部分内容组成，第一篇为断层解剖学实验指导，是按照断层解剖学的章节顺序编排而成，由实验目标、实验教具、实验内容和实验方法组成，重点是实验方法，同时加入了部分重点、难点断层解剖标本图和相关的CT、MRI图像，以帮助学习者观

生物医用高分子材料是生物医用材料的一个重要组成部分，是一类用于诊断、治疗和器官修复与再生的材料，具有延长患者生命、提高患者生存质量的作用，是材料科学、化学、生命科学和医学交叉的发展领域。
《生物医用高分子材料》（第二版）从简述生物医用高分子材料的基础知识开始，按照生物医用高分子材料的使用要求进行章节编排，介绍了生物相容性和安全性评价，医疗诊断用高分子材料，药物缓释和控释用高分子材料，血液净化用高分子材料，眼科、软组织替代和再生用高分子材料，硬组织替代和组织工程用高分子材料，医用高分子

　　《病理学》亮点：
　　（1）以“必需、够用”“点到为止”为原则，将教材的深度和广度严格控制在高职高专护理专业教学要求的范围内，以适应培养“技能型护理人才”的需要。
　　（2）《病理学》把病理解剖学和病理生理学编写在一起，前者为上篇十一章，后者为下篇十一章，总共二十二章。
　　（3）为指引学习的要点和重点，每章开头设置了“学习目标”，章尾附有“目标检测”。
　　（4）考虑到护理工作的特点和实际需要，每章编入治疗要点和护理原则。
　　（5）教材的目标检测题是按照20

　　本书是“成人高等教育基础医学教材”之一，根据医学本科、大专学生的培养目标和网络学院医学遗传学教学大纲要求组织编写的。编写过程中注重向学生提供医学遗传学的基本理论及相关遗传病知识，编写内容上与本科相应教材难度相当。全书共分10章包括医学遗传学概论、遗传的分子基础和细胞学基础、遗传学基本定律、单基因遗传病、多基因遗传病、染色体病、分子病与先天性代谢病、群体遗传学、肿瘤遗传学、分子生物学技术、遗传病的基因诊断及治疗等。

　　《生理学（新世纪第二版 供中西医临床医学专业用）/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》编写组成员有多年的生理学教学经验，围绕人才培养目标、定位准确、有特色、提高学生的综合能力、形式新颖。教材定位为生理学教材，面向七年制、五年制中西医临床专业。
　　本版教材适当补充和更新临床内容；与中医结合方面上一版教材做得比较好，本次编写时中医学理论部分做了进一步完善，增加了这几年中西医结合的相关新成果。在教材编写时力求重点突出、条理清晰，适当增加前沿性的学科发展内容，并增加综合类的复习思考题。

     主要介绍人体正常基本结构及其功能和防御系统、疾病的共性和一般规律以及引起人体疾病的病原生物的共性和人体疾病药物治疗的基本知识相关的实验。主要介绍人体正常基本结构及其功能和防御系统、疾病的共性和一般规律以及引起人体疾病的病原生物的共性和人体疾病药物治疗的基本知识相关的实验。

　　《医学整合课程基础实验（分子与细胞分册）》是“以器官-系统为主线”的高等医学院校：“5+3”临床医学专业医学整合课程实验系列教材的一部分，对传统开设的生物化学、分子生物学、细胞生物学和医学遗传学四门课程的实验内容进行了有机整合。全书分为基本实验操作及常用仪器使用、经典验证性实验、综合性实验和创新性实验共四章。教材内容新颖，体系完整，有所侧重，便于选择。
　　《医学整合课程基础实验（分子与细胞分册）》适合“以器官-系统为主线”的“5+3”一体化培养临床医学专业学生使用，也可用于医