本书作为国际私法英文版双语教材,对国际民事诉讼管辖权、法律选择、外国法院判决及仲裁裁决的承认与执行等事项作了详尽而深入的分析与介绍，并结合新案例对中国国际私法的私法实践进行了评述。版导论，分为三章。第二编国际私法简史，分为三章。第三编国际私法的主体，分为三章。第四编国际民事诉讼管辖权，分为两章。第五编冲突法总论。第六编冲突规则，第七编外国法院判决与仲裁的承认与执行，第八编中华人民共和国新国际私法法规评析。

本书是王婷婷、孙桂娟主编的《经济法基础》的配套辅导书。本书按照《经济法基础》各章节的内容顺序编写，每章设置内容概要、练习题及参考答案三部分。学生可以在学习教材各章节内容的同时，参考学习指导书回顾各章的重要知识点，并通过练习加深对教材内容的理解，从而达到学以致用的目的。
本书连同教材，从基础课程的教学目标出发，参照初级会计职称参考教材的体系、吸收国内同类教材的优点、结合教师的教学实践经验，最终确定结构体系与内容。另外本书选用初级会计职称考试部分题目，与会计职称考试内容融合，可以帮助学

本教材由合同法总则和分则两部分内容组成，由于2020年《民法典》的颁布，合同法的内容已编入《民法典》第三编。本次改版将根据《民法典》的“合同”编第一分编“通则”，对第三版的《合同法学》“总则”部分进行修改，具体涉及所有法条名称的更新，相关司法解释的修改，以及对部分案例的替换；“分则”部分也会根据《民法典》第三编第二分编“典型合同”和第三分编“准合同”进行调整。
本次改版特色一是根据《民法典》重新调整更新合同法的内容和表述，以使学生尽早掌握学习；二是上一版教材引入了176个典型案例，其

本教材力求阐明刑事诉讼法学的基础理论，并使之密切结合中国刑事司法实践，反映中国刑事司法立法、改革以及实践的最新动向。全书系统阐述了中国刑事诉讼的基本概念、基础理论以及历史发展概况，并介绍了中国刑事诉讼的基本制度与程序。全书分为基础理论、制度论、普通程序论与特别程序论四个部分，既完整呈现了刑事诉讼的基础理念、理论与原则，又对刑事诉讼中的基本制度进行了全面介绍；既对刑事普通程序进行了全面阐述，又对刑事诉讼中的特别程序进行了详细解读。
本次修订：1.将习近平法治思想和新时代中国特色社会主义法治

法律语言自成体系，要求用词准确、正规、鲜明，并有相当多的专业用语，具有庄重性、权威性、严谨性、准确性和专业性等特点。在法律翻译实践中，译者必须理解的不只是词、句的意思，而且还有其在另一种语言当中具有的法律效力及如何实现这种法律效力。译者的主要任务是在翻译中设法使源语言与目的语之间达到几乎完全的等效，即译文能够达到法律功能上的等效。本教材共分九章，在编写上注重理论和实践的结合，从英汉两种法律语言的特点对比入手，介绍了法律翻译的原则和基本技巧，并辅以大量英汉互译的法律例句。

《畜牧兽医行政执法与管理》入选“十二五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。
本书第三版按照“基本法律常识→几部重要畜牧兽医行业法规解读”的思路来编写，充分体现职业教育特色。全书共分为九章，依次为畜牧兽医行政、畜牧兽医行政执法、畜牧兽医行政司法与损害赔偿、动物防疫管理、重大动物疫情管理、兽药管理、饲料和饲料添加剂管理、畜牧管理、动物卫生国际规则。相关内容融入了《饲料和饲料添加剂管理条例》、《中华人民共和国动物防疫法》等最新法律法规内容。依照职业教育行动导向的原则，设立了

本书主要包括物权与物权法概论、物权的保护、国家所有权和集体所有权、私人所有权、建筑物区分所有权、相邻关系、共有、所有权取得的特别规定、用益物权概论、土地承包经营权、建设用地使用权、居住权和地役权等内容，紧扣《民法典》等我国现行法律、司法解释、党和国家的法律政策的规定，突出应用，符合培养应用型高素质法治人才的目标要求。在全面而简要地介绍物权法基本理论和基本知识的基础上，突出主要知识点和重点难点。对争议观点，一般只介绍通说或说服力强的观点。

填写《死亡医学证明》（简称《死亡证》）是一项专业性和技术性很强的法律文书出具工作，也是公共卫生领域开展死因监测的关键技术。本书按国际疾病分类(简称ICD) 收集整理了十类234种具有代表性的死伤情况，对每个实例进行病例分析，运用死因链编写规则，形成合理、准确、规范的死因链和编码范例。全书通过实例分析帮助临床医生和卫生统计人员理解和把握死因链编写的相关专业规则，引导正确填写根本死因和死因顺序，提高死因链编写技能。

本书概述了法学基本理论，将当代国际法律体系和当代中国社会主义法律体系相融合，系统而全面地探讨了法的起源和发展、国际法、国际海洋法、国际私法、当代中国法制、中国的实体法律制度、中国的程序法律制度等，在此基础上，提出“依法治国与全面建设法治国家”的目标和中国特色社会主义法治理论的新发展。 本书坚持为侨服务，坚持寓思想品德教育于通识教育之中，强调思想性和教育性。本书综合考虑了港澳台侨学 生以及其他留学生等不同教学对象的教学要求，从法学的基础知识入手，通过法制和法治教育，使学生形成基 本的法律思维，引入

本书旨在通过模块化案例情境设计，使学生在具体案件情境中亲自动手实践操作，深刻理解刑事案件侦查中科学合理地整合侦查资源、策略地组合运用侦查措施和手段、有效组织实施案件侦查的相关知识和技能。以对接实践和学生为主体为基本编写原则，以具体案件侦查为目标，展开相关知识与技能的训练。打破理论与实践壁垒，使学生以理论促动案侦实践，又在案侦中深化理论知识。本书适合侦查专业、治安专业及法学专业教师与学生在刑事案件侦查综合实训中使用。