本书是运用思维导图直观呈现高等院校物理学专业10门核心课程完整知识结构体系的教材，这些课程包括“力学”“热学”“电磁学”“光学”“原子物理学”“理论力学”“热力学与统计物理”“电动力学”“量子力学”“固体物理学”。本书将10门物理学专业核心课程“压缩”为77张思维导图，将抽象的物理思维过程可视化，简明扼要地给出物理学专业知识结构的全景图和“教”与“学”的导图，内容几乎囊括了本科物理学专业所需掌握的绝大多数关键知识节点、研究思路和方法。同时，采用图文对照的形式展现绘制思维导图的方法和技巧。本书注重

本书内容分成两部分.第1章至第7章和附录A为第一部分，包括弯曲时空的张量代数、狭义相对论、等效原理和时空弯曲、弯曲时空中的物理定律、引力场方程及其解、相对论效应.目的是让读者快速进入相对论领域，掌握开展研究工作和进一步学习所需的基础知识.这部分内容可以作为具备高等数学和经典力学基础的学生学习相对论的简易教材.第8章和第9章、附录B和附录C为第二部分，针对相对论应用工作，诸如在测地、历表、导航、测时和引力理论检验等涉及高精度测量资料处理的领域，提供对国际天文学联合会（IAU）有关相对论天文参考系决

本书由复变函数论和数学物理方程两大部分组成。其中复变函数论部分主要讲解解析函数的微分、积分、幂级数展开、留数定理、保角变换的概念及几何意义及解析函数在平面场问题求解中的应用等内容。数学物理方程部分则以数学物理定解问题的求解为主线讲解。主要讲解行波法、分离变量法、保角变换法三种解析方法，运用MATLAB实现行波法达朗贝尔公式的可视化，在讲解经典的分离变量法和保角变换法时结合MATLABPDEtool完成数值求解，给学生形象的物理图像。最后结合MATLAB编程和简单的工程应用实例介绍有限差分法

"《基于深度学习的非相干无透镜成像技术研究》围绕非相干无透镜成像技术中图像重建质量和计算效率提升两个核心问题，开展了基于深度学习的菲涅耳孔径编码和无透镜光纤束成像技术研究。 1.提出了单帧菲涅耳孔径编码成像无孪生像重建方法；构建了无需校准的无透镜相机样机；建立了基于部分采样的编码掩膜成像模型；设计了基于交替方向乘子法的压缩重建算法。 2.提出了基于深度学习的菲涅耳孔径编码成像方法；提出宽带光源照明下编码掩膜成像系统的点扩散函数计算方法；基于U-Net和图像超分辨网络设计了端到端的网络模型。 3.

本书针对电子科学与技术、集成电路设计与集成系统的专业特点和需求，将现有的薄膜科学技术发展前沿成果与薄膜物理基础相结合，围绕集成电路、电子器件的要求，建立包含制备工艺、微纳结构、电学性能在内的完整的知识体系，使学生了解工艺、结构、性能之间的影响关系，引导学生利用薄膜的基础知识解决新的工程技术或科学问题，提升学生进行薄膜工艺设计、薄膜性能探索的能力。

本书是“101计划”核心教材。 本书是普通物理电磁学课程教材。电磁学既是经典物理的重要支柱，也是与工业生产和日常生活紧密联系的应用广泛的理论。本书从静电学讲起，逐步介绍了电介质、稳恒电流、静磁学、磁介质、交流电、电磁波等内容。其中对于高斯定理、安培环路定理、洛伦兹力公式、安培力公式等都做了仔细探讨。最后，在前面知识的基础上，本书引领读者得到了麦克斯韦方程组。本书特别强调物理图像的介绍，以及理论与实际的结合，是一本好懂、深刻、好用的教科书。 本书适合物理专业用作本科生教材，也可供其他专业师生参考。

本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本书以光的电磁理论和傅里叶分析方法为基础，系统阐述经典与现代物理光学的基本概念、原理、主要现象和重要应用，力求反映本学科的现代面貌。本书共7章。第1章，光的电磁理论；第2章，光的叠加与分析；第3章，光的干涉和干涉仪；第4章，多光束干涉与光学薄膜；第5章，光的衍射；第6章，傅里叶光学；第7章，光的偏振与晶体光学基础。本书可作为高等学校光电信息类、光学工程类各专业的物理光学课程教科书，也可供其他专业学习物理光学的大学生和研究生及科技人员参考。

电动力学课程作为一门重要的理论基础课程,涉及大量抽象的物理概念、复杂的数学推导和深刻的理 论认识,要实现深刻认识基本理论、掌握正确分析和解决实际问题的技能和方法,习题训练是一个必要环节。本书作为与李承祖、赵凤章编著的《电动力学教程》(修订版)配套的习题辅导书,是国防科技大学电动力学 教学组成员在十多年课程讲授过程中积累的经验和资料的基础上,经整理、总结、编辑而成,其内容与教材章节对应,涵盖对教材内容的补充分析、课后习题解析,以及扩充习题背景知识和知识点其他讲解方法的参考文献。

本书主要介绍狭义相对论和广义相对论的基本知识、引力波的特性及其探测过程，力图简洁地阐明相对论时空观及其有关预言的验证事实，并在这个基础上拓展介绍引力波的相关知识，希望有助于读者了解相对论和引力波，破除神秘感.在叙述上，本书力求用通俗的语言、具体的例子和简化的论证去说明问题，避免让冗长的数学推导和繁琐的实验细节掩盖明晰的物理思想，同时，也注意尽量不失科学性，求得生动与严谨的平衡。