本书以单片机及ARM处理器为例介绍嵌入式系统的工作原理及设计方法。全书共10章，系统地阐述了80C51单片机及STM32系列微处理器的基本结构、功能模块、编程技术和系统开发方法。此外，书中还安排了相应的习题供读者及时巩固所学知识。

本书内容全面、重点突出、示例丰富，遵循从理论到实践的指导思想，在介绍基本原理的基础上，通过嵌入式系统开发实例帮助读者加深对知识的理解，提升实战能力。

本书可作为高等院校电子信息类、自动化类、计算机类、仪器类、电气类、航空航天类等相关专业

本书以MCS-51系列单片机原理和应用为主线，重点介绍单片机的结构、C51程序设计、内部标准功能单元、系统扩展等内容，并精心设计了大量例题和多种解题思路。本书教学重点突出，叙述准确精练，完全可以满足教师课堂教学和学生课程学习之需要。 全书结构规范、系统性强、实例丰富，既注重基础知识的讲解和逻辑思维的训练，又突出工程实践和实际应用。为了方便教师教学和学生自学，随书提供PPT、C语言程序源代码等辅助学习资料，需要的读者可从华信教育资源网下载。 本书既可作为普通高等院校通信工程、电子信息、自动化、电气

本书是按照教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》中有关“多媒体技术与应用”课程教学要求编写的。全书共分8章，内容包括多媒体技术概述、音频处理技术、图像处理技术、动画制作技术、视频信息处理技术、多媒体存储技术、网络多媒体技术和多媒体软件开发等。

本书以海量图像和视频安全保密为应用背景，围绕图像和视频的特征，从量子计算的角度对图像和视频编解码安全机制进行研究，确立了图像和视频信息安全的量子计算理论框架，揭示了量子图像和视频感知信息的处理本质。通过图像和视频数据的量子化表示，开展量子图像和视频表示方法的建立、量子处理线路的构造和量子安全保密算法的设计，为海量图像和视频的安全保密提供了新型量子计算模型。 本书可供从事量子图像和视频处理、多媒体安全、量子计算、信息科学和计算机视觉等方向研究的博士生和硕士生学习参考，同时对相关研究人员具有指导价值

"在第1版的基础上对教材内容做了大幅修改。以多媒体技术的应用现状为基础，设计和组织了5章内容。第1章是“初识多媒体技术”，接下来是“音频获取与处理”“图像获取与处理”“动画设计与制作”“视频获取与处理”4个模块的教学与实验内容。每个模块通过“基础理论→基础实验→进阶实验→扩展实验”的层层推进，带领学生理解多种媒体信息的数字化过程及原理，并分别以Adobe系列软件Audition、Photoshop、Animate、Premiere Pro、After Effects为实验工具，带领学生熟悉主流多

本书是根据高等学校大学计算机课程教学指导委员会出版的《大学计算机基础课程教学基本要求》中有关多媒体技术及应用课程的教学要求编写而成的。本书主要讲述各类媒体素材的处理与合成技术，以及相关的多媒体技术基本理论。全书分为两部分：第一部分基础知识篇，共6章，分别为多媒体技术概述、图形图像处理、动画设计、音频编辑、视频处理、多媒体作品合成；第二部分实验篇，分别对应第一部分的第1章～第6章内容。
本书由浅入深，循序渐进地介绍多媒体技术的理论及应用，案例丰富，通俗易懂，实用性强。通过对本书的学

本书基于西门子S7-1200 型PLC 实训设备，讲解PLC 的入门知识、编程基础、基本指令、通信方法等，对实训平台的操作、博途软件的使用、触摸屏的组态及伺服驱动的接线与参数设置等进行了流程梳理及讲解。全书分为知识库和技能库两大部分，并配有工作页，用于学生实训。本书可作为职业院校相关专业的教材，也可作为企业培训教材。

"本书秉承“新工科”理念,从科研、教学和工程实际应用出发,理论联系实际,全面系统地讲述基于
STM32CubeMX、STM32CubeIDE 和HAL 库的嵌入式系统设计与应用实例。STM32CubeMX 和
STM32CubeIDE是ST公司提供的用于STM32 开发的免费工具软件,是STM32Cube生态系统的核心工
具软件。本书从市场上畅销的STM32F4系列微控制器入手,利用STM32CubeMX快速生成STM32F4系
列的开发环境,并在STM32CubeIDE

"本书秉承“新工科”理念,从科研、教学和工程实际应用出发,理论联系实际,全面系统地讲述基于
STM32CubeMX和HAL库的嵌入式系统设计与应用实例。STM32CubeMX 是ST 公司提供的用于
STM32开发的免费工具软件,是STM32Cube生态系统的核心工具软件。本书从市场上畅销的STM32F1
系列微控制器入手,利用STM32CubeMX快速生成STM32F1系列的开发环境,并在Keil MDK 上对代码
进行进一步的修改补充,直至生成最终的开发项目。全书共1

本书由校企“双元”合作开发，把行业、企业岗位的典型工作任务及工作过程相关知识作为教材主体内容，以项目为纽带、任务为载体、工作过程为导向，将“新技术、新标准、新规范”融入课堂教学，实现了教学内容与产业技术发展的对接。本书以智能车作为载体，共分为8个项目：项目1智能车开发环境的搭建与实现，项目2智能车灯光控制系统的设计与实现，项目3智能车行车显示系统的设计与实现，项目4智能车温度控制系统的设计与实现，项目5智能车通信管理系统的设计与实现，项目6智能车电机控制系统的设计与实现，项目7智能车视