本书所涉及内容是作为智能汽车工程师必须掌握的基本知识和基本技能。主要介绍的内容有：智能汽车的基本知识、总体架构、先进传感器、常用检测算法、先进辅助系统、无线通信系统等。本书自成体系，十分注重实用性和可操作性。本书充分考虑各专业学生的知识现状，力求简洁实用，通俗易懂，图文并茂，便于学生自学。本书适合于自动化、计算机和车辆工程等专业高年级本科生和研究生作为教材，也适合于其它专业技术人员为应用智能汽车测控技术的入门参考书。

本书为新时期交通土建类高职高专规划教材, 本教材在编写过程中, 遵从桥梁养护工作程序和学生认知规律, 采用模块化教学, 每个模块下设不同学习单元, 按照“桥梁病害认知→桥梁检查→桥梁技术状态评定→病害修复以及加固改造”的工作流程进行教学内容安排。具体内容包括: 桥梁维护与加固技术认知, 桥梁缺陷与病害认知、桥梁检查与评定、桥梁缺陷修补、桥梁上部结构加固和桥梁下部结构加固。本书既能较好地满足高职高专教学的要求, 又能充分地适应生产实践的需要。

本书系统地介绍了路基、路面、涵洞、桥梁及公路沿线设施等方面施工的基本理论及其工程应用。本书紧密结合道桥实际，突出施工特点，注重实用性，各章节施工技术要点及技术数据均反映了现行相关施工技术规范的*新理论研究成果，内容深入浅出，同时采用二维码集成了23个施工动画或现场视频，便于读者理解。
本书可作为高等院校土木类专业的教学用书，也可作为从事土木工程勘察、设计、施工、科研和管理工作的专业人员的参考书。

本教材依据《新工科建设指南》和《高等学校土木工程本科指导性专业规范》要求编写，是高等学校土木工程专业新体系系列教材之一，也是一本反映新工科特点的新形态教材。本教材共分6章，主要内容包括：边坡与边坡工程的概念，边坡灾害的三个类型及特征，边坡灾害形成的主要影响因素及典型案例剖析，边坡工程的核心内容、研究方法及研究进展；边坡工程勘察方法和技术要求；边坡稳定性评价原理及分析方法；边坡支挡加固设计方法及防护技术；边坡工程监测、灾害预警及应急处置技术；涉及重大工程地质灾害与公共安全的典型边坡工程稳定性评价案

本书是“岗课赛证”模式下的典型工作任务式教材, 由6个项目、16个学习任务组成。本书系统介绍电动汽车的电动空调压缩机检修、电动空调暖风系统检修、电动空调制冷系统检修、电动空调系统鼓风机检修、电动助力转向系统检修、电控制动系统检修等内容, 随书配送典型任务的“实训工单”分册。书中附有指导学生规范操作的微课二维码引导学生完成实操训练, 学生可反复观看, 并借助线上资源形成理虚实一体化的教学模式。

　　《交通运输系统分析（第3版）》针对教学对象（主要为交通运输领域从业人员）的特点，充分考虑了学生对专业领域知识和技能有一定程度的实践认识，从而注意了与工作要求相结合的应用性知识的传授。全书以培养应用型人才为目标，以学生为中心，重构了课程知识体系。
　　上述体系及内容考虑到学生的知识结构和学习能力，突出应用性和时代性，教材、网站建设同步进行一体化设计，课程资源和教学活动的设计追求内容新颖、层次有序、形式多样，注重理论与实践的紧密结合。

本书根据我国普通高等教育交通工程专业人才培养的实际要求,系统阐述了交通设计的知识体系、基本原理和设计方法,强调对学生应用交通设计基本原理解决实际道路交通问题能力的培养。全书共分十一章,内容包括:绪论、交通设计基础、交通设计依据及基本原理、平面交叉口交通设计、立体交叉口交通设计、路段交通设计、公共交通优先通行交通设计、公共停车场(库)交通设计、慢行交通设计、交通安全设计、交通环境设计。本书可作为普通高等教育交通工程专业核心课程教材,也可作为交通运输工程等相关专业的研究生教材或参考书,亦可供从

本教材充分吸收国内外交通运输发展及最新研究成果，落实《交通强国建设纲要》、《国家综合立体交通规划纲要》、《中国可持续交通发展报告》等要求，构建交通运输工程的教学内容和体系结构。主要介绍交通运输工程学科的内涵特征及发展趋势，综合交通运输系统和道路、轨道、水路、航空、管道等运输子系统及设施、交通运输法规与政策、交通运输规划、交通运输组织与服务、交通运输安全、绿色交通运输以及智慧交通运输等内容。教材采用理论与实践相结合，循序渐进，同时设置习题与思考题，旨在培养学生国际视野、家国情怀，帮助学生了解

本工作页与《汽车底盘构造与维修一体化教材》一书配套使用，编排顺序与主教材体系一致。本工作页主要内容包 括认识汽车底盘、传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统的构造和工作原理，以及典型零部件的拆装、调整和检修 方法等。 学生在完成专业技能实训操作后，可以巩固相应的专业理论知识。每个主要的项目都有考核，便于教师及时掌握学 生的专业技能水平，在教学中能把教、学、做、考有机地结合在一起。本工作页按照汽车维修企业的规范操作流程，使 学生在教师的引导下完成学习任务；同时融入思政内容，引导学生遵守相关法律法规