本教材是《大学英文写作》(1997年,南京大学出版社)的第三版第3册。本套教程注重阶梯式培养学生的英文写作能力，从常用文体到具有一定深度和广度的课程论文及格式规范的科研报告、学术论文和毕业论文，由浅入深，循序渐进，能够满足英语专业写作教学需要,适合英语专业师生及广大英语学习者。本册教材重点是议论文特别是学术性议论文的写作，加强学生对研究过程和学术论文写作规范的把握，使其顺利进入毕业论文写作阶段。

本书讲授学校、生活、工作中常见的日常交际功能和情景。每单元围绕一至两个交际主题展开，由四部分构成：热身启动、课堂活动、看看学学、课外活动。

本教材是《大学英文写作》(1997年,南京大学出版社)的第三版第1册。本套教程注重阶梯式培养学生的英文写作能力，从常用文体到具有一定深度和广度的课程论文及格式规范的科研报告、学术论文和毕业论文，由浅入深，循序渐进，能够满足英语专业写作教学需要,适合英语专业师生及广大英语学习者。本教材侧重于通过常用文体的学习，帮助学生打消英语写作的顾虑，用英语表达自己的思想。可供高等院校本科生一年级到二年级使用。

本书严格按照最新《大学英语教学指南》的规定，在第二版内容基础上更新过时内容，增加时新话题，保持教材的时效性和创新性。内容体系更加完整，兼顾各学科的通用性，同时也满足了学生个性化自主学习的需要。各分册共有8个单元，涉及校园生活、兴趣爱好、友谊、运动、节日、旅游、礼仪、饮食等与大学生紧密相关的话题。各分册既自成体系又紧密相连，准确把握每册难度系数，做到循序渐进。读写译教程与视听说教程之间充分体现语言共核、主题循环和内在联系。本册为视听说教程第一册。

本书共分14个单元，内容包括“陌生人”、“不明飞行物”、“留学”、“欢笑：最好的良药”、“邻居”、“海底矿工”等。

本书共8个单元，每单元教学时间设计为6学时，内容包括：听说导入、课文A、生词和短语、注释、阅读理解、词汇练习、积极词汇、语法知识、课文B、综合练习等。

　　《基础笔译/新核心翻译硕士（MTI）系列教材》基于广东外语外贸大学高级翻译学院基础笔译课程授课内容编写而成。全书包括难易程度适中的英汉和汉英翻译材料各九篇，共十八篇，供一个学期使用。这些材料题材广泛，趣味盎然，给人启迪，给人教益。
　　《基础笔译/新核心翻译硕士（MTI）系列教材》适合翻译硕士专业学位研究生的基础笔译课程或笔译理论与技巧课程教学，也适合英语专业翻译方向或商务英语专业商务翻译方向的翻译课程教学，还适合社会上热爱翻译的人士做翻译训练和参考。

本书共8单元练习题，每单元包括六个部分：Vocabulary、Grammar、Reading、Translating、Writing，其内容与学生用书该单元内容紧密相关，可作课后作业，也可作学业测试。

本教材是《大学英文写作》(1997年,南京大学出版社)的第三版第2册。本套教程注重阶梯式培养学生的英文写作能力，从常用文体到具有一定深度和广度的课程论文及格式规范的科研报告、学术论文和毕业论文，由浅入深，循序渐进，能够满足英语专业写作教学需要,适合英语专业师生及广大英语学习者。本教材帮助学生学会使用规范的英语书面表达，并进一步训练常用的语言修辞和篇章修辞技巧，适合高校本科生二年级到三年级使用。

　　《英汉互译教程：走向地道的译文/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》重视英汉对比，运用丰富的语言实例展示英汉两种语言之间的差异，根据这些异同引出翻译技巧，使翻译实践有规律可循。理论与实践相结合，每种翻译技巧配备了大量的翻译例证，既有个案研究，也有翻译练习，力图使读者在大量的翻译实践中悟出真谛。由于在从事翻译工作的时候不仅仅是要求语法是否正确，传达的意思是否全面，而且涉及母语的人是否这样表达，译文是否规范、地道。教材的每一章都注重母语的规范表达，第5章更是期待引导读者修正和改进译文