本书探索了从盎格鲁-撒克逊时代至今英伦诸岛的监狱制度发展史。作者根据公开资料、私人信件、学术论文、个人陈述、官方报告以及监狱建筑和设计方面的研究文献，细致生动地讲述了英国历史上不同类型的监狱以及跟监狱有关的人的故事。书中陆续登场的人物包括约翰·班扬、丹尼尔·笛福、杰里米·边沁、查尔斯·狄更斯、奥斯卡·王尔德、温斯顿·丘吉尔等，他们的观点、立场以及个人命运，跟英国监狱制度的历史发展多有交织，也为英伦监狱往事增添了别样的色彩。 作者行文扎实严谨，风格生动有趣，以具有亲和力的叙述，呈现了一段绵延千年的

老年人权益保障是我国积极应对人口老龄化国家战略的应有之义。本书围绕老年人家庭关系、社会扶持和国家保障三个方面对老年人权益保障法律法规、政策规定做出全面介绍。全书分为9 个教学模块，分别为社会养老服务与老年人权益保障、老年人获得赡养扶助的权利、老年人婚姻关系、老年人遗产继承、老年人基本生活保障、老年人医疗及长期护理保障、老年人参与社会发展和享受社会优待、老年宜居环境、老年人人身及财产安全。每个教学模块分设多个工作任务。本书编写体例突出对学习者的行动导向和能力培养，通过21 个工作任务驱动，让学习者

本选题根据作者二十余年来的律师执业实践，结合大量案例，从以下12个方面，对律师执业过程中需要学习和领会的基本执业技能进行了详细的介绍，对于刚通过国家法律职业资格考试并有志于从事律师职业的人群可以起到教科书的作用： （1）代理诉讼案件的方法与技巧； （2）参加庭审的技巧； （3）诉讼类法律文书写作； （4）诉讼类法律文书常见错误批注与评析； （5）法律文书制作指引； （6）民事诉讼案件操作规范； （7）民事诉讼案件流程操作指引； （8）类型案件法律规范及操作指引； （9）复杂合同的制作； （10）

全书分为总则和分则。总则介绍债与债法、债的发生、债的流转和债的保障，分则主要介绍合同法规则，同时也介绍了无因管理之债、不当得利之债和单方允诺之债。 本书体系科学，内容全面，每一节都设有反映知识点的典型案例，通俗易懂，便于教学使用。第三版以《民法典》及其配套司法解释为依据进行了全面修订。

本书遵照全国高等学校法学专业核心课程的教学要求编写而成。全书以我国现行知识产权法和相关知识产权国际公约为基础，吸收国内外知识产权法教学与研究的最新成果，按照“总论-著作权-专利权-商标权-其他知识产权-知识产权国际保护”的框架体系，阐述知识产权法的基本概念、基本原理和相关法律制度，同时也注重提供分析和解决知识产权实际问题的方法，是主要针对本科知识产权法课程的一本教材。 第六版根据《民法典》和近年修订的《著作权法》《专利法》《商标法》和相关行政法规、司法解释进行了改版。

本教材共分十八章，大体上按照每个学期十八周教学时间设计。在编排体例上采用专题方式，针对法律硕士研究生的教学特点，将理论和实践紧密结合起来，既有较为全面深入的理论阐释，又有可供操作的司法实践方法，使学生能够在按照本教材的思路认真学习之后，掌握侵权责任法的理论基础，并能处理侵权纠纷案件的实际问题。本次修订结合《民法典》侵权责任编和最新的配套司法解释，在吸收侵权责任法研究的最新成果进行内容上的充实。

　　本书为清华大学法学教材大系之一。该系列为清华大学法学院全新组织编写的、代表清华大学水平与特色的教材系列，突出创新性、权威性和实践性，旨在实现从教到学的转变，从以教师为中心到以学生为中心的转变；注重内容的精准、形式的多元，并保有每位学者的自身特点。
　　本书是一部运用比较法方法研究国际私法的立法、规则和原理的专著型教材。其以中国现行国际私法制定法《中华人民共和国涉外民事关系法律适用法》为出发点，对比了当代有代表性的法律体系的国际私法立法和规则，阐述了各主要法律体系的国际私法制定

本书共分为16章，包括刑法的基本原则、刑法的效力范围、犯罪与犯罪构成、正当化事由、犯罪停止形态、共同犯罪、罪数形态、刑罚概说与刑罚体系、刑罚裁量制度、刑法的执行与消灭、侵犯人身权利犯罪、侵犯财产罪、危害国家安全罪与危害公共安全罪、破坏社会主义市场经济秩序罪、妨碍社会管理秩序罪、贪污贿赂罪与渎职罪，通过案例演绎，每章内容由案例及案例分析、知识点、相关法条、探讨案例组成，做到了案例、刑法学知识点、法条的结合，案例分析（或者法院刑事判决）这种示例与案例探讨这种知识运用相结合。

本书选取的案例紧密结合了刑法理论研究中的最新成果, 选取的全部案例均涉及刑法理论上的重点、难点问题, 通过案例分析来诠释法理, 例如在“张某危险驾驶案”中, 就引入了学界关于刑法解释论的立场之争, 在“莫某故意伤害案”中, 则探讨了防卫行为与互殴行为的界限以及对防卫限度的理解, 这些内容不但可以使学生通过案例解析把握理论研究的最新动向, 也可以让他们意识到刑法理论研究的重要实践价值。因此, 本教材的最大特色在于“以刑案释法理”, 其不同于同类教材“重案例、轻解析”、“力求全面、主次不分