《金融营销学实务与案例分析》围绕金融营销的主要实战模块进行整体构思和设计，运用大量专业理论、实战性案例和操作性图表，从市场视角考察金融营销。
　　《金融营销学实务与案例分析》内容共分为10个模块主要包括金融营销概论、营销流程及计划、营销调研、营销环境分析、银行客户行为分析、金融营销STP战略、金融产品开发与定价、产品营销策略、金融品牌形象策划、客户关系管理，每个模块又分别安排有精选案例和实训模块，非常契合高校创新实践教育的要求。
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本书根据中国银行业协会最新大纲《银行业专业人员职业资格考试专业实务科目《银行管理》初级考试大纲》编写。本书一共分为8章，以考试大纲为依据，以命题规律为指导，对考点进行深入、细致、全面地解读,语言简练,帮助考生清晰理解考点的内容和含义以及全面掌握考点知识；通过名师指导栏目，从命题角度、命题形式、命题概率等方面按照考试实情作了严谨的分析预测。同时在知识点的表述上严谨规范、条理清晰、重点突出，其中的关键词记忆法能帮助考生大幅提升复习效率。

《金融服务礼仪(第二版)》以金融工作为主线，结合当今金融职业特点和礼仪发展的*新趋势，通过对礼仪在金融服务过程中各种基本要素的通俗讲解，以图文并茂的立体表现方式，生动展示了金融服务人员在职业礼仪方面必备的基本素养，努力做到内容翔实具体、理论性与实践性相统一，并且有较强的操作性和实用性。本教材内容涵盖了礼仪修养的基础理论，金融服务行业员工基本形体礼仪、仪容礼仪、服饰礼仪、日常交际礼仪，金融服务行业员工客户服务礼仪，金融服务行业营业网点接待礼仪、办公室礼仪，金融服务行业公务礼仪，金融服务岗位业

《中国税制(第2版21世纪应用型本科财税系列规划教材)》延续了第一版的基本结构和写作风格，并在内容和形式上进行了以下改进：第一，内容的及时性更突出，体系更完善。主要体现为：一是在税收制度基本理论方面的内容进行补充；二是在税种上，按国家颁布的**税收法律、法规进行了全面修订，如耕地占用税、资源税、契税、城市维护建设税等，这些税种都按**法律进行了修订；三是按新的个人所得税法律，对个人所得税的内容进行重新撰写。第二，在章节设计上，考虑到“营改增”行业与原增值税行业的征收制度已经完成了统一，国家也重新

本教材系统阐述了纳税筹划的各个方面内容，全书分为九章：第一章介绍纳税筹划的概述，包括纳税筹划的概念与特点，原则与目标，总体掌握纳税筹划产生的原因与效应；第二章从整体着眼，介绍一般纳税筹划的思路；第三章至第七章分别针对增值税、消费税、企业所得税、个人所得税和其他小税种进行纳税筹划的具体讲解和实际中的运用；第八章介绍企业投资、融资与经营活动方面的纳税筹划的具体方案；第九章介绍了纳税筹划的风险管理内容，并对纳税筹划中的风险进行控制与管理。

本书以我国现行税收法规和会计准则（制度）为法规依据，基于税务会计与财务会计适度分离的原则，系统阐述了税务会计的理论结构和纳税基础；以增值税会计、所得税会计为重点，分述符合税法要求的各税种会计的确认、计量与申报；在会计记录环节，以税务会计与财务会计混合模式进行阐述。本书的框架结构既符合我国会计实务的现状，又在理论上对两种会计进行了明确界定。
本书既可作为普通高等院校和职业院校会计学、财务管理学等专业相关课程的教材，又可作为企业会计人员、会计师、税务师、税务师事务所等中介机构专业人员的参考书。

本教材是新世纪高职高专教材编审委员会组编的大数据与会计专业系列规划教材之一。编者按照高等职业学校专业教学标准的要求, 根据相关财务规则、会计制度及法规组织编写了本教材。行政事业单位会计由行政单位会计与事业单位会计两大类组成, 是各级行政机关、事业单位和其他类似组织核算、反映和监督单位预算执行及各项业务活动的专业会计, 是预算会计的组成部分。包括三个学习领域: 学习行政事业单位会计基本知识; 学习行政单位会计核算; 学习事业单位会计核算。

    本书根据中国证券业协会最新大纲《证券业从业人员一般从业资格考试大纲》编写,以考试大纲为依据，以命题规律为指导，对考点进行深入、细致、全面地解读,语言简练,帮助考生清晰理解考点的内容和含义以及全面掌握考点知识；通过名师指导栏目，从命题角度、命题形式、命题概率等方面按照考试实情作了严谨的分析预测。同时在知识点的表述上严谨规范、条理清晰、重点突出。

本教材以职业岗位的典型工作任务为主线，以企业的基本业务为载体，以“任务驱动、学做合一”为理念设计教材内容。本教材分为7个项目，涵盖了外汇汇率、外汇业务、进出口报价与结算、外汇风险管理、国际贸易融资、外汇管制和国际收支平衡表等内容。在具体内容描述中，本教材结合实际业务特点，确定“知识目标”“能力目标”，将职业素养融入技能目标，通过“工作任务”和“任务导入”引出项目下的各个任务，带着公司的真实任务进行学习；在具体任务中，又穿插“知识拓展”和“工作任务”，充分体现了“学做一体”、解决实际问题的编写理念