本书主要介绍了智能网联汽车的关键技术——环境感知技术，系统地论述了环境感知系统的智能传感器——视觉传感器、超声波雷达、毫米波雷达和激光雷达的结构、原理、特点、类型、标定、测试和应用等，环境感知传感器的车辆识别、行人识别、交通标志识别、交通信号灯识别和道路识别以及环境感知传感器的认知、装配、调试、测试、标定和目标识别的实训要求。本书实训内容结合《智能网联汽车测试装调职业技能等级标准》中的相关技能要求，既培养读者的实际操作能力，又为考取1+X相关证书奠定基础。 本书既有宽广的理论基础知识，又有适用的

交通安全、交通拥堵、交通污染和高油耗是交通领域的四大问题。在网络环境下将计算机技术、信息技术、智能控制技术、5G和AI技术应用到汽车上，实现无人驾驶和智能驾驶，可以极大地解决交通领域的四大问题。《中国制造2025》和《国家车联网产业标准体系建设指南（智能网联汽车）》等为我国智能网联汽车技术的发展和应用指明了方向。本书着重介绍环境感知、定位导航、高精地图、路径规划、运动控制、高级驾驶辅助系统、ADAS技术、5G环境V2X车联网技术、汽车安全技术、道路测试技术和相关法规。
本书既可作为

本书按照汽车运用与维修“１ ＋ Ｘ” 证书制度的职业技能等级标准的要求编写? 由汽车悬架系统部件的检查与保养、汽车转向系统部件的检查与保养、汽车制动系统部件的检查与保养和汽车安全系统部件的检查４ 个任务模块组成? 每个模块包含若干个任务? 每个任务包括学习目标(知识目标、技能目标、素养目标)、任务描述、相关知识、学习任务单、实训任务、工作任务单和评分细则７ 部分组成? 其中? 实训任务、工作任务单和评分细则几乎涵盖了“１ ＋ Ｘ” 职业技能等级汽车转向悬架与制动安全系统技术初级证书考核标准所要求

本书是“十三五”国家重点出版物出版规划项目之一。
本书以“汽车性能取决于车辆、环境和操作三方面因素”的理论为基础，介绍了汽车各向运动的动力学模型和汽车各性能的评价方法。针对汽车的动力性、燃油经济性、制动性、操纵稳定性、平顺性和通过性等主要使用性能，书中讲述了各性能的含义和评价指标，进行了有关的汽车受力分析；在合理简化和假设的基础上，建立了汽车模型和动力学方程，以模型为对象、以方程为工具进行了评价指标的计算，讨论了性能指标与各种设计因素和使用因素的关系。另外，本书对相关的汽车性能试验

本书采用项目和典型工作任务的形式展开讲解，内容主要包括智能网联汽车概述、智能网联汽车环境感知技术、智能网联汽车决策规划、智能网联汽车控制执行、智能网联汽车底盘线控技术、智能网联汽车高精度定位技术、车联网及通信技术、先进驾驶辅助系统和智能网联汽车测试技术九个项目。每个项目下还包含若干任务，每个任务以学习目标、理论知识和学习小结进行详细技术基础知识的讲解。教材之外配以智能网联汽车技术基础任务工单，从环境感知系统，智能化装备装调，智能化、功能化验证和网联综合道路测试方面展开技能训练。
本书适合开

城市交通问题向来是多领域的关注点，本书开创性的提出城市交通学的学科方向，并运用规划、交通、地理、经济、社会等多学科方法，旨在为解决城市交通问题出谋划策。该书将包括以下部分：背景与概述，基础理论方法及反思，城市交通学研究方法，交通、空间与土地利用，城市交通学研究方法，多学科视角下的研究等。

本书介绍了汽车事故成因分析，速度再现技术分析，现场勘查、检验、鉴定技术，及事故处理等环节的具体过程和工作方法。
本书结合编者近年来汽车事故现场勘查、检验鉴定及协助公安机关交通管理部门对汽车事故认定处理的实际工作经验和研究成果，以汽车事故成因分析为基础，以汽车事故速度再现技术分析为手段，以汽车事故现场勘查、检验、鉴定技术及相关政策法规为依托，结合实际汽车事故案例处理进行编写。
通过学习本书，读者可掌握汽车事故鉴定方法，丰富业务知识，提高实践工作能力。同时，针对汽车事故处理过程中

本书采用基于工作过程的方法开发。内容以典型工作任务为载体进行组织，主要包括发动机管理系统检修基础、传感器故障检修、燃油供给不良故障检修、点火异常故障检修、进气不良故障检修、排放超标故障检修、发动机综合故障诊断7个学习情境。每个情境下还包含若干学习单元，每个学习单元以实际工作任务进行导入，理论知识包含共性知识和个性知识，实践技能部分以丰田车型为例。
本书适合于开设汽车维修类专业的职业院校使用，也可以供汽车技术培训机构使用，还可作为汽车维修从业人员的学习参考书。

本书是天津职业技术师范大学汽车职业教育研究所组织编写的，采用基于工作过程的方法开发。内容以典型工作任务为载体进行组织，主要包括汽车电气系统检修基础、蓄电池的检验与充电、发电机的检修、起动系统的检修、点火系统的检修、仪表系统的检修、照明与信号系统的检修、辅助电气系统的检修八个学习情境。每个情境下还包含若干学习单元，每个学习单元以实际工作任务进行导入，理论知识包含共性知识和个性知识，实践技能部分以丰田车型为例。
本书适合于开设汽车维修类专业的职业院校使用，也可以供汽车技术培训机构使用，

本书是天津职业技术师范大学汽车职业教育研究所组织编写，基于工作过程开发的，内容以典型工作任务为载体进行组织，主要包括离合器/手动变速器故障检修、AT故障检修、CVT故障检修、DCT故障检修、半轴/主减速器/差速器故障检修、传动系统异响与漏油故障检修六个学习情境。每个学习情境下还包含若干个学习单元，每个学习单元以实际工作任务进行导入，理论知识包含共性知识和个性知识，实践技能部分以丰田和大众车型为例。
本书适合于开设汽车维修类专业的职业院校作为教材使用，也可以供汽车技术培训机构作为培训