结构体系主要围绕分子机制这一主线进行撰写,介绍各种组织损伤修复发生的分子生物学原理,包括蛋白质印迹、PCR、细胞培养、原位杂交、酶联免疫、双向电泳等在组织损伤修复方面的应用。结构体系主要围绕分子机制这一主线进行撰写,介绍各种组织损伤修复发生的分子生物学原理,包括蛋白质印迹、PCR、细胞培养、原位杂交、酶联免疫、双向电泳
实验室安全是研究者的身体健康以及教学和科研活动顺利开展的重要保障。本书采用全英文编写,以生命科学基础实验、综合性自主实验、开放性研究实验以及科学研究活动为对象,以用于基础教学的一级生物安全水平基础实验室为参照,针对实验过程中易发生的安全事故隐患及防范措施进行分类陈述,图文并茂,通俗易懂。本书可作为高等院校相关专业留学生
本书是在《恢复生态学导论》第一、二版的基础上,结合近年国内外恢复生态学研究与实践进展撰写而成的。全书基于恢复生态学的理论与实践,阐述了恢复生态学概论、恢复生态学的理论基础、退化生态系统、生态系统恢复、各类型退化生态系统(森林、草地、湿地、水体、农田、废弃矿地等)的恢复实践、生物入侵与生态恢复、全球变化与生态恢复、恢复生
生命科学各个层次的研究以及各分支学科体系的建立无不以生物进化的理论为其指导思想,它又同时吸收与综合生物学各学科的研究成果。现代的进化论已不仅仅是一种思想理论,对生物进化的研究已成为一个专门的学科领域,即研究生物进化的历史过程、进化的原因、进化机制、进化速率、进化趋向、物种的形成和绝灭、系统发生以及适应的起源等内容的进化
《野外生态学实习指导》为野外生态学、植物地理和土壤地理学等相关课程的实习指导用书。全书系统地介绍了生态学和自然地理学野外调查研究和监测的常用方法。与传统的野外实习指导不同的是,本教材更多地通过实习区——中国北方林草交错带的相关研究成果介绍,提出科学问题启发学生思考,培养学生发现问题和分析问题的能力。本教材为野外生态学、
生物共生学是一门崭新的学科。本书内容不仅包含生物共生学的基础知识,同时力求反映当前该研究领域的**进展,突出新理论、新技术和有关生产实践上的问题。全书共分10章,包括生物共生学模述、人类与其他生物的共生、动物与其他生物的共生、植物与真菌的共生、植物与细菌的共生、真菌与细菌的共生、生物复合共生体系、生物共生生态学、生物共
本书基于国内外生态学实验的相关文献从科学和哲学(科学方法论)的角度,探讨了生态学研究如何获得真实的实验结果:一是了解生态学实验的分类及其欠缺,在此基础上加以完善;二是理解生态学实验的“自然性”基本特征,将此贯穿于生态学实验的全过程;三是针对生态学实验研究对象和研究目标,选择与自然相一致的科学仪器;四是提高生态学实验的有
行为生态学将生态学同行为学、遗传学和进化论紧密结合在一起,并引入经济学思想对动物的行为进行分析。该学科在形成自己的理论体系的同时,提出了进化稳定对策、博弈论、频率制约、*适模型、经济可保卫性、两性利益冲突、亲缘选择、广义适合度、利他主义、行为权衡和决策以及基因的自私性等概念。本书全面概要地介绍了行为生态学的理论,全书共
本书是全国高等院校生物实验教学十三五规划教材。华中科技大学生命科学与技术学院实验教学中心自2003年成立以来,在注重本科生基础实验技能教学的同时,一直致力于综合实验项目的设计与教学。本书将十多年来积累的实验方案收集、整理,并结合近年来生物研究技术的新进展,推陈出新,积集成册。本书内容由三十五个综合实验方案组成。本书为开
《生物学英语与论文写作》第二版是吉林大学作者团队基于多年的实际教学经验总结和整理而成。全书共分为两部分。第一部分是课文,内容涵盖生物化学、酶工程、分子生物学、动物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、基因组学、生物信息学、系统发育生物学和基因编辑等领域,力求扩大专业覆盖面和单词量。第二部分是科技英语写作,系统介绍英文科技文
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