本书以火力发电厂循环冷却水为研究对象，系统介绍了工业循环冷却水处理技术的基本原理，主要包括：天然水的物理化学性质、工业循环冷却水、水的冷却原理、循环冷却水的结垢及控制、循环冷却水系统的腐蚀及控制、循环冷却水系统微生物的危害及控制、循环冷却水的电磁处理、循环冷却水系统的清洗与预膜、循环冷却水的实验室测试。

《涂装工艺学》主要介绍了溶剂型有机高聚物涂料、水性涂料、粉末涂料、达克罗涂料的性能、涂装工艺、主要设备及相关原理；涂装前处理与涂层固化工艺；涂装车间三废及处理的基本知识，为使学生形成产品涂装的完整概念，还结合生产实际介绍了汽车、家用电器涂装的典型工艺。《涂装工艺学》可作为高等学校材料科学与工程、车辆工程、应用化学、化学工程与工艺等专业本、专科学生的教材，也可以作为科研院所、企业工程技术人员、管理人员、技术工人等的参考书。

《药物合成反应》（第二版）着重突出应用的目的，用较多篇幅详细介绍了药物中间体合成的基本原理，包括亲电、亲核、自由基反应机理。按机理类型对与药物中间体及药物合成反应密切相关的单元反应进行分别介绍。对与药物中间体密切相关的一些典型的单元反应，如还原反应、氧化反应、重排反应、重氮化反应等进行分章介绍。*后简单介绍合成设计原理，并对典型的单元反应基本都附有实际产品的合成开发、生产案例，使用手机扫一扫二维码即可阅读，有利于学生的自主学习和个性化学习。在附录中附有官能团转化图，便于查阅和应用。另外，教材每一

《高职高专教育材料工程技术专业十三五创新规划教材·水泥熟料煅烧中控操作》一书对水泥预分解窑煅烧技术与操作进行了比较全面、系统的介绍，内容包括预分解窑水泥熟料煅烧过程、水泥熟料煅烧系统主机设备结构及工作原理、水泥熟料煅烧系统操作控制原则及主要工作参数、水泥熟料煅烧系统技术标定、水泥熟料煅烧中控仿真系统及中央控制室仿真操作等３个项目及１４个工作任务。本书在结构上采用项目简介、学习目标、任务简介知识目标、能力目标任务小结思考题的模式，便于学生更好地掌握核心内容。

本书将理论与实践教学有机融合，把企业工作情景与学校上课元素有序衔接，为工学结合的基于工作过程的课程改革提供了一种新的教材模式。每个单元都采用班前例会、任务分解、边做边学、班后总结、工作汇报及视野拓展6个环节组织编写。教学融合企业工作过程和学校集中授课的典型元素，教学流程融通企业生产流程，采用班前例会任务分解边做边学班后总结工作汇报的流程进行，强化教学效果；教学实施过程中，以模拟公司的形式、原汁原味的企业订单载体组织教学，既激发同学的学习热情和团队协作精神，又宣扬企业文化氛围和市场竞争意识。本书既

本书从瓷砖生产涉及的多个方面着手，较全面地阐述了瓷砖原料车间的生产现场管理、质量管理、技能管理、设备管理、工艺控制、成本控制、环境保护与治理等方面的生产规范，有利于加强相关从业人员的操作专业度与提高瓷砖原料车间的生产效率，促进瓷砖生产行业的良性发展。

本书对煤化工的主要生产技术进行了介绍，内容覆盖煤焦化和煤气化两个产业链，包括煤的基础知识、煤焦化生产技术、煤气化生产技术、煤气净化技术、煤气脱硫与变换技术、煤基化学品合成技术、空气分离术等内容。

根据“双师型”人才培养定位，《药物制剂技术》在内容选取上突出学术性、职业性、师范性，主要讲授药物制剂的基本理论、基本知识、基本技能。设计思想是以药物制剂技术学科特点为主线，以学习任务为重点，以岗位需求为核心，以职业标准为导向，以能力培养为目标。编者根据职业岗位工作中的典型工作任务所需的能力需求，融合医药行业职业标准和国家执业药师资格考试的知识能力要求，将本门课程内容设计成七大模块，三十二个项目。项目以经典案例为载体，科学设计学习型任务，实施多种教学方法和手段，实现项目的学习和任务的驱动。

《工业分析》一书共分十章，主要介绍了样品的采集和制备、水质分析、煤和焦炭分析、硅酸盐分析、钢铁分析、肥料分析、气体分析、化工产品质量检验、农药分析、物理常数和物理性能的测定等内容。每章的开始都有知识目标和能力目标，明确各章节的学习重点和目标；在各章节之后都有相应的习题，以便测试学习的效果及掌握情况。对本书的实验内容（能力模块）均采用*的国家及行业标准，并作了详细的介绍，方便读者的学习和应用。