任何艺术形式都有其独特的艺术特点以彰显其魅力。简笔画的魅力在于其形似、言简意骇。简笔画易于接受，且视觉形象感强烈，可通过对形体结构、动态特征等方法进行学习和运用。 《简笔画教程》一书，从简笔画的概念人手，深入浅出，图文并茂，分门别类地阐述了静物、植物、风景、动物、人物简笔画的特点、技法及其在各学科教学中、活动和宣传中的运用，做到理论与实践相结合。生动明了的简笔画，能丰富教学课堂的语言信息和图像信息，活跃气氛，激发兴趣，有利于培养学生的观察、思维和语言表达能力，使教学中复杂抽象的教学更具象化、简单

    教育和教学同样是一门科学，有基本规律和方法。要娴熟地掌握美术教学的基本方法和技能，精研教材，精心设计和实施课堂教学的全过程，包括每个环节和细节。充分开发和利用好美术课程资源，充分调动学生的感知力、理解力、想象力和创造力，做一个研究型、学者型的美术教师。《中国高等师范院校美术学名师教学案例系列：油画卷》收录的油画教学名师的教学方案以及学生的习作，就凝聚了老师们辛勤汗水和心血，向海内外的同行和公众提供了一个可资借鉴和研究的样本，供大家交流、切磋。

　　《高职高专艺术设计类“十二五”规划教材：基础素描与设计》包括五个项目的内容：认识素描、透视原理掌握及比例关系训练、素描观察与表现的训练、素描与设计的转换、主题作品欣赏。本书既有基础素描与设计的基本知识讲解，又有基础素描与设计实际操作训练内容。本书通过严谨、形象的理论讲解，以及综合性、结合实践的课程训练，来开拓学生视野，培养学生的创造思维能力，从而培养学生的基础素描与设计理论水平和实践能力。

　　《全国高等院校“十二五”规划教材：水彩画教学》集静物、人物、风景写生于一体，内容分理论篇、实践篇和作品赏析篇三大部分。理论部分包括了笔者对色彩及水彩的一些认识和观点，理论篇对色彩基础知识部分没有过多阐述，也没有插彩图，因为这些都是大家早就知道的东西。实践篇重在培养学生的动手技能及对绘画语言的把握，至于特殊技法的讲解，也是由浅入深对作画过程做分解。作品赏析部分则提供了大量优秀作品，部分重点作品配有文字分析，着重介绍作品的风格特点及技法应用。

    《全国高等教育自学考试艺术设计专业示范教材：招

《书法实训教程》作者从各种书写技法的基本要求出发，选择了唐代楷书作为毛笔字学习的主要范本。唐代楷书的

　　《高等教育美术专业与艺术设计专业“十二五”规划教材：素描基础》通过对素描基础知识、观察方法、表现方法、学习方法以及写生要领等方面的介绍，使学生能够从素描原理和方法上得到有效地补充，在提高自身造型能力的同时，拓宽了艺术视野，明确了学习方向，掌握了学习方法，为今后的艺术道路打下扎实的基础。

《画坛巨匠：毕加索素描》囊括了毕加索的众多著名素描作品，供读者欣赏学习。毕加索是20世纪上半叶西方艺术的具有巅峰代表性艺术家之一，也是当代西方最有创造性和影响最深一远的西班牙以及法国画家与雕塑家，现代派绘画艺术、立体画派创始人及主要代表，法国共产党党员，他以画笔描绘生活真实的情节，他所存世诸多画作在世界艺术史上占据了不朽的地位。

本书分为五个单元，介绍了动画的基本概念和分类、动画制作流程、手翻书的制作、用镜头讲故事、画连续动作、画运动的人、透视眼、人体支架和骨骼制作等内容。

本书是对中央美院油画系第三工作室教学的全面介绍与分析，从工作室的教学特点入手结合师生作品反映教学面貌，即在教学上坚持传承与创新并重，主张开放式的灵活教学与严格的课业要求相结合，强调以艺术创作精神带动课堂习作，以艺术表现带动平面造型规律的研究，把色彩、素描、创作课串在一个整体艺术要求下进行学习。