本教材为“医学教育改革系列教材”（英文版）之一。本书共4篇16章，包括总论、医学原虫、医学蠕虫、医学节肢动物和附录部分等。教材依据高等医药院校5年制、8年制及7年制（“5+3”一体化）和国际留学生培养计划，重点阐述了国内外常见的严重危害人类健康的寄生虫和重要病媒节肢动物，对国外具有潜在危害的少数罕见寄生虫也作了介绍，涉及人体寄生虫病与媒节肢动物80余种，比较系统地介绍了寄生虫病常用实验诊断技术。

本书包括实验指导和学习指导两大部分。实验指导中将每个病原体分为学习提要、目的要求、示教标本、自己观察标本、技术操作和实验报告的绘图，一些重要病原体增加活体标本的采集和培养，同时精选了部分案例，既增强了学生的学习兴趣又做到基础和临床相结合，极大丰富了实验内容；学习指导首先精选了寄生虫的常规检查方法和步骤，供实验中参考；为提高学生的专业英文水平，增加了常见医学寄生虫名词英中文对照，增补了考试模拟试题病附有参考答案，以方便学生复习；在实验中出现过的标本做成彩图共108幅，很有特色。

　　《医学遗传学（第8版 双语教材）》是遗传学领域里一本广受读者、学者肯定和喜爱的教材。本改编教材上一版是国内医学遗传学中英文双语教材，《医学遗传学（第8版 双语教材）》改编自其全新的第8版，在延续原著易读和易于理解的基础上，把人类医学遗传学的经典理论与现代分子遗传学相结合，全面介绍了分子诊断、人类基因组计划、遗传药理学、发育遗传学和肿瘤遗传学方面的新进展，有助于您诊断和治疗常见遗传病，更好地理解基础遗传学与临床医学之间的关系。美国医学会杂志（JAMA）强烈推荐原著，称其为“写得好的遗传学教材”

　　此书分上下两篇。上篇为“免疫学”，详细探讨免疫系统的主要构成成分及其生物学作用；较完整的勾勒固有免疫应答与适应性免疫应答的轮廓与过程；简略介绍免疫学在临床医学中的应用。下篇为“病原生物学”，总体描述病原生物、感染、病原生物控制、生物安全的基本概念。分别阐明医学病毒、医学细菌、医学真菌、医学寄生虫的生物学特性（涵盖形态结构、基因及编码产物、遗传变异、致病性等）与相适应的人体免疫作用；有选择地介绍各类重要的致病病毒、细菌、真菌与寄生虫之特点与危害（包括其发现与描述、基因与结构、致病性与临床表现，

孔军辉主编的《医学心理学（供中医学针灸推拿学中西医临床医学等专业用第2版全国高等中医药教育教材）》以普通心理现象、心理应激、心理健康、心理干预为线索进行编写，绪论至第五章介绍医学心理学的基本理论和方法，第六至九章介绍医学心理学的应用，第十章中医心理学思想与实践是本教材区别于其他专业用教材的部分，从中医心理学的历史发展、现状进展、理论与应用等各个角度全面概括和总结了中医心理学这门新兴学科。本版教材在网络增值服务方面，每章均配有相应的习题和PPT，方便教师使用和学生课前预习及课后复习；在编排体例上强

本书内容包括：背景知识、构建系统、BCI的主要类型、应用和伦理。

技能课（含专业核心课、专业方向课、专业选修课）；同时，结合专业岗位与执业资格考试需要，充实完善课程与教材体系，使之更加符合现代职业教育体系发展的需要。在此基础上，组织制订了各专业课程教学大纲并附于教材中，方便教学参考。贯彻现代职教理念。体现“以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心”的职教理念。

     《生理学基础》以“工学结合”为导向，是中等卫生职业教育护理、助产、药剂、医学检验技术等专业一门重要的基础理论课程，与医学具有密切的联系。主要内容是研究正常人体正常生命活动规律的科学。内容分为生理学基础理论和生理学基础实验两部分，生理学基础理论内容包括：绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、肾的排泄功能、感觉器官、神经系统的功能、内分泌、生殖。

本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《组织学与胚胎学（第2版）》的实验配套教程。全书共设22章。每章开头设目的和要求栏目。实验内容循序渐进，从肉眼观察到低倍和高倍观察，主要组织结构均附有相应的实物图片。胚胎学部分以国内常用的胚胎模型为主，附以少量显微图像和大体实物照片。对于实验中可能难以观察的结构还编排了适当的示教内容。插图全部采用中英文对照的图注，便于学生双语学习，提高学习效率。本教材配数字课程出版，既有相关的知识扩展和图片，也有部分习题供学生自学时参考。本书适用于高等医药

本教材于2004年首次出版，2006年被评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。经过10余年的教学实践和两次深度修订，其内容、文字、图片、编排、印刷等均日臻完美，广受读者好评。全书共27章，彩色插图300余幅，全面系统讲述了组织学与胚胎学的基本内容，并融入了该学科的科学进展。各章前有英文书写的该章要点（key points），章后有英文书写的内容摘要（summary）；图名和图注均用中英双语标出，专业名词均有英文注释。书末有中英名词对照和索引，从而为提高学生的专业外语水平搭建了很好的